張文隆

新聞專論》從歷史課綱與教科書看台灣地位真相還原的過程（上）

一、撥開台灣地位真相以下讓我們審視下列文獻(一)馬關條約第二款 中國將管理下開地方之權並將該地方所有堡壘、軍器、工廠及一切屬公物件，永遠讓與日本。二、臺灣全島及所有附屬各島嶼。 三、澎湖列島。 (二)開羅宣言與波茨坦宣言目前對開羅宣言最有研究的，莫過於沈建德教授，沈教授的論述也是最有說服力的。以下是

新聞張文隆觀點》黨外之父郭雨新110冥誕 回顧風雨民主史

「中國民主黨」組黨失敗後，新黨人士紛紛作鳥獸散。在其後的1960年代，黨外人士主要利用地方選舉的管道，在議會中從事在野的政治批判。這些行動並且是個別而零星的，並沒有凝結成集體性的政治改革運動。省議會中的「五虎將」時代，也在這時逐漸消沈了下來。新黨中心人物李萬居，在籌組新黨失敗，繼之公論報官司敗訴，疾

新聞張文隆觀點》郭雨新與他的宜蘭黨外民主同志們

郭雨新先生，1908年8月20日生於宜蘭市，1985年8月2日病逝於華府近郊亞歷山大醫院。今年8月不僅是他逝世33週年，更是110歲冥誕紀念。身為宜蘭同鄉後輩，我們更需發文感念他老人家在天之靈。在此，讓我們重新體會郭雨新與他的宜蘭黨外民主同志們，是如何為我們呵護蘭陽平原這塊美麗的鄉土。在立足於宜蘭政

新聞張文隆觀點》遊走紅藍綠間的黃煌雄

蔣渭水先生，對台灣人而言，是反抗殖民統治、追求當家做主的代表；對國、共兩黨而言，則是台灣人和他們「共同」抗日的典型。尤其把蔣渭水扭曲解釋為「台灣的孫中山」，更可以讓「中山黨國殖民體制」繼續存續於台灣各角落。因此眾多政客們一方面緬懷「蔣渭水」為台灣奉獻犧牲的精神，一方面繼續擁抱「孫中山」這個巨大的黨國

新聞張文隆觀點》宜蘭民主運動為何唾棄黃煌雄？

1981年10月第七屆省議員選舉截止登記，宜蘭縣應選兩名，登記五名：陳泊汾、官來壽（國民黨）、張川田、游錫堃、張文鵠（無黨籍）。12月選舉結果：游錫堃以四萬一千六百三十一票(僅以贏國民黨對手七百多票險勝)為黨外搶下一席省議員，張川田則以兩萬九千兩百一十五票落選。按理說林義雄被捕後，延續自郭雨新以來黨

新聞張文隆觀點》堅決反對黃煌雄擔任促轉會主委

黃煌雄說：「兩岸合辦蔣渭水研討會的意義是，從個人、民進黨與國民黨到兩岸，蔣渭水已變成兩岸三黨、紅藍綠都可以接受並肯定的人，他就是帶著這樣心情去大陸，希望13億人民能夠多了解蔣渭水，我們偉大的祖先。」那麼黃煌雄如何將紅、藍兩股勢力，在你我不知不覺中滲透進本土教育與文化？黃煌雄就是，藉由將蔣渭水扭曲狹隘

新聞刺蔣案背後 一位堅強女性的殞落

昨晚從鄭自才先進那裡得知黃晴美女士已經於瑞典斯德哥爾摩時間1月30日10:00(台北時間17:00)與世長辭，我思緒翻騰，一夜不能闔眼！經過一整天後，我今晚才能提筆寫點東西。提到台灣民主運動史，則不能不提海外台灣人運動；提到海外台灣人運動，則不能不提4.24刺蔣事件；提到4.24刺蔣事件，則不能不提

新聞中央餐廚為何難以下嚥！一位老師的營養午餐紀實

健康！健康！多少「官僚卸責」假汝之名以行。大台北地區學校盛行中央餐廚，但引起學校師生的抱怨，也早已非新鮮事，教育局官員與學校主事者對於學生的反映，最制式的回答就是中央餐廚最「營養」、「健康」與「安全」。「安全、不出事」，無庸置疑是基本要求，但用蒸氣煮好的青菜，糜爛不堪，「入口即化」，可說倒盡胃口！每

新聞協助台灣民主化的艾琳達 背後有這樣一位母親

驚聞艾琳達的媽媽納莉(Ne11ie Gephardt Amondson)女士於2017年3月21日清晨辭世，享年95歲(1922-2017)。做為一個台灣史研究者，我義不容辭必須讓台灣人知道以下這段故事。納莉女士身上流著反抗不義暴政的血液，她的家族擁有支持黑人爭取民權的傳統。她則是非常温柔、很有耐心

新聞張文隆觀點》【讀者投書】新舊並行！課審會將成「國王的新衣」？

雖然佔領教育部前廣場的反課綱學生6日晚間8時已宣布「退場」，但學生們也強調，「這不是結束，而是開始」，而東區反課綱違調行動聯盟昨晚在宜蘭火車站發起一場反黑箱課綱活動，並發表3點聲明指出，教育部官員的說法反覆，誠信破產，而部長吳思華也公開表示，舊課綱屬於「隱形有效的課綱」，因此，未來課審會是否只是「國王的新衣」，需要全民進行監督。 東區反課綱違調行動聯盟發表的聲明包括以3點： 一、7/30時，由教育部辦理的課綱座談會中，宜蘭高中場次的國教院代表楊國揚主任，在現場向大家說明「大多數學校採用舊版課綱」，但卻在8/5台中霧峰場次的座談會大放厥詞地說明「我們一直以來都不去調查各高中的選用教課書情況」(請參考:YouTube普通高級中學社會領域課程綱要微調部長時間1:18:17~1:19:18)現場學生質疑說法前後矛盾，但楊國揚拒不認錯，很明顯的證明教育部官員說法反覆，誠信破產，在此提供全民共同監督。 二、8/5台中霧峰的座談會中，教育部長吳思華在現場表明，舊課綱屬於「隱形有效的課綱」(請參考:YouTube普通高級中學社會領域課程綱要微調部長時間1:09:48~1:11:29)，明顯將合法的舊版課綱視為非法化，這是全體學生無法接受的！更可惡的是，吳思華「教」我們使用「潛規則」，「101課綱」和教育部自認合法的「微調課綱」同時並用，吳思華認為「101課綱」是隱形有效的，這不是「潛規則」，難不成是「國王的新衣」？教育部長真是做出了法治教育最壞的示範。 三、另外，吳思華提出採用課審會的方式，來審理課綱微調。也就是「程序暫緩，但不廢止」、「重跑最後的審查程序，跑完就上路」。問題是：1.「程序暫緩，但不廢止」→那開課審會的意義是什麼？課審會有何效力？2.「重跑最後的審查程序，跑完就上路」→可見只是要跑程序，交代個樣子，敷衍了事而已！ 作者：張文隆（東區反課綱違調行動聯盟」顧問）