四、五年前馬政府要推動「十二年國教」免試升學，採用一套「全方位」入學制度時，許許多多的家長、老師就已經警告，政府急著以制度消滅公立菁英教育或所謂的「明星學校」，就是圖利私校。四、五年後，其結果就如當時我們所預測：私校暴增，學生爭先恐後要擠進私校。
以台北市老牌但貴族氣不重的私校延平中學為例 ，在十二年國教實施那一屆（103年）就暴量到2700多人報考取405人，以後年年都超過二千人報考，所以延平增加了一班，今年二千多人爭取445名額。103年那一屆全國入學學生人口28萬左右，到了今年已經降到23萬人，學生人口減少四分之一，報考私校人數並沒有減少，比例是愈來愈高。學生家長用腳投票，對十二年國教投入不信任票已經很清楚。
用一個學校做例子還不夠。用教育部自己的統計數字，民國100年馬英九宣示實施十二年國教之前，私立國中的人數比例都在10%以下，從民國100開始突破10%，直到105年己達約13%。如果私校有能力增加班級而且教育部核准，從報考人數如此高來看，相信唸私校學生人數會多很多。
這個結果在四、五年前就已經預見也提出警告，原因很簡單：
一、十二年國教入學制度紛亂複雜，為生計忙碌的家長們難以應付，不是求助私校就是補習班。沒有能力的家長只能任憑制度擺佈。制度愈複雜對弱勢家庭愈不利，教育階段化已經固定化。過去我們可以自豪三級貧戶小孩可以當總統，將成為歷史。
二、激烈改革入學制卻不提升教學品質，教育現場素質敗壞不一，讓家長們失去信心。教育改革的方向是壓抑學術傾向學生，放棄學習成就低的學生，廣大學生被灌輸「免試」升學無壓力「快樂」學習而失去學習鬥志，讓公立學校迷漫著學生動機低落的氣氛，種種都是讓家長視公立學校為畏途，拚命擠入私校的主因。
十二年國教從民國100年馬英九元旦文告提出，103年在大家的抗議聲中倉促上路，民進黨執政後並沒有修正而續續前進，經過這麼多年，許多當時的警告惡果已一一浮現：台灣學力下降、私校崛起、公立教育崩解、教育階級化愈來愈嚴重，過去我們引以為傲的公立教育將成為歷史，走向許多人士眼中模範─美國模式─貴族私校VS公校沈淪。如果再不煞車，國力就要賠上去。
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