近日立法院質詢期間，多位立法委員在提問過程中出現準備不足、問題偏離議題、甚至對基本法案內容理解錯誤的情況，引發社會輿論關注。針對立委質詢素質參差不齊的問題，學者與公民團體紛紛呼籲，應建立系統性的「就職前訓練機制」，提升立法專業與問政品質，確保人民所託得其人。

根據立法院近期的會議實錄與媒體觀察，不少質詢內容出現空泛、不具建設性，甚至誤解政策背景與施政內容，引發行政官員與公眾的困惑。立法委員作為民意代表，肩負監督政府、制定法令的重要職責，若缺乏專業素養，將削弱國會的監督效能，甚至損害人民權益。

面對此一現象，本人建議，應參考國際國會訓練制度，為新任立委設計包含立法程序、法案撰寫、政策分析、質詢技巧與公共倫理等課程，並於就職前進行強制性訓練。這不只是教育問題，更是制度設計的漏洞。

此外，之前有民眾也發起連署要求「國會改革」，主張應設立『立委專業能力考核制度』，並與立法院持續培訓機制結合，提升整體問政效能與人民信任度。本人則認為：「民意代表不應羞於學習，國會培訓不是羞辱，而是成長。」

根據現行制度，新任立委雖有國會導入簡報與參觀，但訓練時間短、內容偏重行政流程介紹，難以應付實際質詢與立法工作的需求。專家呼籲，立法院應與專業機構合作，建立完善的立委職前教育與持續進修體系，從源頭提升國會素質。

隨著民眾對政治透明與專業的期待日益提高，國會改革勢在必行。如何讓立委「問得準、問得深、問得對」，不只是對委員個人負責，更是對全體人民負責。

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