日前，中國掀起一波「指鼠為鴨」的輿論風暴，江西一所學院，有學生在網上貼出一張照片，指控在食堂供應餐食中發現鼠頭，輿論立即炸鍋，學校眼看事情鬧大，立即抬出專家背書，聲稱經鑑定疑似鼠頭實為鴨脖子，網民不信冷嘲熱諷，江西省工商市場管理局於是出馬維穩，判定就是鴨脖子，然而老鼠就是老鼠，「指鼠為鴨」只能代表獨裁者習近平權勢薰天，正對十四億中國人民上下其手，扭曲其認知！
一、「習近平語錄」入侵中國高考題目
無獨有偶，習近平「指鼠為鴨」的扭曲本事，再次滲透中國今年高考（大學入學考試）題目中，出現了「習近平語錄」的內容，習近平語錄又來自「習近平思想」，但習近平毫無思想高度，此書是中國共產黨所有理論中最空洞無物，但中共要求中國全體國民必須學習，而且還要「入腦、入心、入魂」，然而把這樣空洞的教條對中國孩子入腦、入心、入魂以後，對這些孩子往後的人生，到底有什麼幫助？還要「入」多久才罷休？習的洗腦鬧劇還要浪費中國人民多少時間和資源？
二、中共洗腦教育把中國人民洗成把奴性當成黨性
目前極權中共控制中國人民的手法，就是洗腦控制和暴力壓迫，先從小學洗到大學的洗腦教育下重手，不只對中國內部洗腦，要對中國境外洗腦，同時對中國境內不同的異議者，進行壓迫、消滅、殺害，讓十四億人民感到害怕，合理化自我審查的習慣，如果選擇自由，如果說出實話，會不會被定顛覆國家安全罪？但習主導的洗腦控制和暴力壓迫的統治技術，只會培育出無能好鬥爭、不敢真正站出來為保障中國人民發聲和行動的複製人，筆者在中國曾遇到一位中共黨員老師，常認為自己效忠中共黨性為榮，但其沒有其他工作經驗，也無真正踏出中國看過世界，所以把奴性當成黨性，到頭來尾都是懼怕威權，沒有勇氣反抗，時間已證明，中共黨性獨裁已是國家治理文明的落後，但此中共黨員老師仍催眠自己崇拜中共威權，奉中共威權為唯一真理，卻一生都跪在因洗腦控制、暴力壓迫而成立的中共黨性之下，無法使用批判性思考能力，一輩子害怕黨性。
最後，筆者要和習近平提問：「習近平語錄已弱化中國學子的批判性思考能力，讓整個民族文化思考力變弱，這個責任習近平擔得起嗎？」
文.張天泰 （教育博士、政治工作者）
（文章僅代表作者觀點，不代表Newtalk新聞立場。）
