台北市一所高中驚傳有學生在課堂中攻擊老師，一名男高中生影響上課遭老師勸誡，之後就不斷怒吼、飆罵髒話，又失控衝上台對老師拳打腳踢，還向老師比中指、丟擲板擦，過程被拍下Po網，引起社會關注。對此，民進黨立委范雲表示，立法院去年修了十幾年未修的特教法，就是為了給特教生、普通生、特教老師及學校，更多支持；但顯然做的還是不夠。如果這名老師能有足夠的資訊與指引，學校橫向聯結做的好，該生導師或個管老師有做好溝通，可能可以避免這件事。
范雲4日晚間在臉書發文寫道，這幾天好幾個Line群組都在瘋傳台北某高中特教生和教師的衝突事件影片。她瀏覽了很多報導後，對該名教師和特教生，都覺得很心疼。到底為什麼應該讓學生安心學習、老師好好教學的校園教室，會發生這種衝突？4日早上立法院教文委員會質詢教育部長潘文忠的時候，她特別要求教育部要深入調查、了解原因，找出支持教師，也接住特教學生的解方。
范雲指出：「一開始看影片，當下會被學生情緒失控的行為有點嚇到，但是仔細看前後脈絡，會發現學生前面有很努力的表達自己的意見：『本來學校就開會有同意，我在不高興的時候，我真的情緒有不穩定的時候，我可以做一些自己的事，來緩和及調整，只要不影響課堂、不發出噪音，就沒有問題⋯』老師的回應是：『你坐在第一排影響到我。」該學生的情緒被引爆，說「是我決定的嗎？我他X最後一個選位子！」
范雲續指：「老師似乎不清楚該名學生的狀態，又或是知道學生是特教生，但不清楚學校跟學生的約定；或是，老師知道學生是特教生，但不知道如何應對這名特教生。最新的消息指出，這位老師是臨時來代課的老師，他應該是真的不清楚該特教生背景。這位老師，是在事前沒有獲得足夠資訊的情況下，照自己一般班級經營的規則處理，沒想到會引發如此衝突。如果這名老師能有足夠的資訊與指引，學校橫向聯結做的好，該生導師或個管老師有做好溝通，可能可以避免」。
范雲強調：「我更關注到學校校長受訪時說的一句話：『我們的專業程度不足以支持他（學生）』立法院去年修了十幾年未修的特教法，就是為了給特教生、普通生、特教老師及學校，更多支持；但顯然我們做的還是不夠。特教生在學校仍受到委屈、一般生可能陷入困境、教師仍被迫獨自面對特教生、校長覺得環境不夠專業來支持。」並在文末寫下：「我透過質詢要求潘部長與教育部針對這個個案，好好檢討如何避免再次發生。部長承諾兩個月提出報告，我會持續追蹤。」
