總統賴清德宣示啟動「全社會防衛韌性委員會」，遭在野藍白兩黨解讀為全民皆兵，國民黨立委徐巧芯提出「民防法部分條文修正草案」連署，要求取消支援軍事勤務，以避免法律賦予民防團無條件支援軍事勤務的可能性，出現在校生上戰場的狀況；對此，民進黨立委沈伯洋痛批，這種做法相當於協助敵軍解除台灣武裝的前奏。不過，曾代表民進黨參選立法委員、同時也是「全社會防衛韌性委員會」成員的「壯闊台灣」聯盟創辦人吳怡農，今天(24日)則提出不同看法，指出「讓民防的任務明確化，甚至去軍事化，原則上不代表會弱化台灣的安全」、「我們反而急需民防的革新」。
吳怡農指出，對於「民防是什麼、要做什麼」，大家需要先有共識。《國際人道法》(法語：Le droit international humanitaire - DIH)所定義的民防，是人道援助的工作：在災難發生時，保護民眾的生命安全，確保平民能持續生存。在這個架構下，民防的意義是「民間防護」，《日內瓦公約第一附加議定書》更列出15項支援此人道任務的工作項目；從事這些工作的人員、組織及裝備，因為不是從事軍事任務，受到國際法的保護。
吳怡農表示，壯闊台灣《後盾計畫》的所有訓練課程都是以日內瓦公約的15項工作為基礎。從重視國防的芬蘭、以色列、新加坡，到大家或許比較熟悉的法國、加拿大、歐盟等，都是參考這個框架。結論認為，釐清「軍事防衛」與「民間防護」差別，不代表不重視國家安全。
吳怡農回頭檢視現行的《民防法》，認為「內容包羅萬象」，從防空警報、民間自衛到軍事勤務，各縣市甚至納入防竊盜、防制兒童虐待、維持燈會秩序等「奇妙任務」。直言「當任務不明確，訓練肯定缺乏重點，民防的參與難免淪為聯誼性質」、「我們的民防已經明顯不符合台灣社會的需求」。
吳怡農認為，在「民間防護」的任務上建立共識，民防就更應該在全社會推動，特別是進入校園，但國民黨立委卻要排除學生的參與，吳怡農反問「有救人救己的知識，不該在學校推廣嗎？」吳怡農強調，社會韌性是國家安全的基石，這個題目不應該淪為政治鬥爭的工具。結論指出，修改《民防法》可以參考國際夥伴的範例，以國際人道法為依據，重新定義民防任務，明確工作範圍，這是落實全社會韌性很重要的一步；承諾在「全社會防衛韌性委員會」中持續提出實質建議，請行政單位帶頭推動民防改革，認為這是有機會凝聚社會共識，可望獲得跨黨派的政治支持，不應該放任朝野對立、造成社會恐慌。
