實驗教育三法自三年前通過後，台中市實驗教育已可見初步成果，現在接受實驗教育的台中學子超過千人。因此，台中市今(4)日舉辦「春花秋實」的實驗教育成果展，內容為實驗教育單位各具特色的學習成果展演及學生學習歷程展示。
當大學教育沒有辦法打破時，家長們為了讓孩子讀好的大學，就可能一路以補教方式教導孩子，不過實驗教育努力改變產業界的思維，宣揚不再以比賽積分、文憑選擇新鮮人。對此，台中市有辦理創新混齡教育的中坑國小及東汴國小、全國第一間辦理民族實驗教育的博屋瑪國小、磊川實驗教育機構更於今年2月轉型為實驗教育學校，機構、自學團及在家自學者亦快速增加，現在接受實驗教育的台中學子們已經超過千人。
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而在「春花秋實」成果展也可看見，中坑國小饒富客家風格之花鼓陣、東汴國小氣勢磅礡的大鼓陣、楓樹腳的特技單車表演及帶有歷史色彩之孔明借東風的劇場演出、私立磊川華德福實驗教育學校帶來充滿華德福風格的音樂劇演出。另外，透過11月4日至10日各實驗教育單位海報說明展示，可以呈現各實驗教育單位的辦學理念及特色。
實驗教育旨在使學子於學習的歷程上有不一樣的選擇性，發揮每位孩子的特性，提供國家教育發展良好的多元化選擇，並彰顯由下而上教育革新的創意與活力。而藉由台中市實驗教育成果發表，可以充分展現接受實驗教育學子之學習成果，也可讓大家對於實驗教育有更深層的認識，使有興趣者進入此教育體制，呈現台灣的教育活力。
台中市實驗教育已可見初步成果。 圖：台中市政府/提供
現在接受實驗教育的台中學子們已經超過千人。 圖：台中市政府/提供
