928教師節，本應是社會向教師致敬的日子，卻有大批教育工作者選擇在教育部大門前抗議。由全國受害教師預計組成的「全國教育權益保障協會」發起的行動，矛頭直指2019年修法後所創設的「校事會議」制度。他們痛批該制度已淪為「教育東廠」，架空教評會、考核會，成為校長整肅異己的工具，導致許多認真教學的老師遭受冤屈甚至被迫離職，呼籲教育部與立法院應盡速修法廢除。
全教產副理事長吳明玉在會中激動表示，老師當然可能犯錯，但現行制度已經走向「追殺認真教師」的極端。「越認真教學的老師，被投訴的機率反而越高，因為你觸碰到問題就更容易被盯上。」她痛批校事會議形同「太上皇組織」，其調查報告無人可推翻也無人能質疑，專業性卻僅靠「三天培訓」便能充當審判長，決定教師的工作權。「我們挺的不是不適任老師，而是努力教學的老師。我們要求停止污名化教師，讓教育回到信任與正向循環。」
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中興大學資工系退休教授廖宜恩則將現況比擬為「白色恐怖重演」。他回憶自己在1991年推動廢除《懲治叛亂條例》與刑法第100條的過程，認為今天教師只要被扣上「不適任」的帽子，同樣會名聲掃地、失去工作，甚至被社會孤立。「當老師沒有尊嚴、沒有平等，就無法守護學生的人權與自由。」他痛批校事會議違背法治原則的「無罪推定」，呼籲各政黨立委正視教師人權，盡速修改法制。
在現場，一名鼓起勇氣脫下口罩的受害老師親身講述遭遇。他強調自己尊重學校依法啟動程序，但無法接受調查委員以「有罪推論」對待老師。「在校事會議裡，我們任何一句話、任何一個表情，甚至聲音的高低起伏，都可能被寫成罪證。調查委員只受過短短幾天培訓，就能決定老師的工作權。匿名檢舉沒有真名，卻能讓老師立刻被成案調查，這樣的程序怎能算公平？」他控訴，校事會議已經從應有的保障制度，變成「武器」，造成教師冤案層出不窮。
更有受害教師拿出「不起訴處分書」當場控訴，指出即便司法已明確不起訴，但校事會議卻仍堅持追打，簡直是對教育工作者的二次凌遲。另一位老師則無奈分享，因學生在課堂上滑手機，誤觸到清涼影片，他僅脫口一句「不可以看A片」，竟也成為檢舉理由，讓人心寒不已。這些荒謬案例，正是教師團體眼中校事會議制度失衡、淪為壓迫工具的最佳寫照。
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抗議團體並提出四大訴求，包括：停止惡意濫訴、終止教育黑箱、廢除校事會議，以及重審教師冤案。他們強調「虐師必然造成缺師」，當教師只能自保，學生權益必然受害，教育也將崩解。928這一天，他們選擇走上街頭，高喊「守護教師，就是守護教育；守護教育，就是守護台灣！」
抗議團體並提出四大訴求，包括：停止惡意濫訴、終止教育黑箱、廢除校事會議，以及重審教師冤案。 圖：金大鈞/攝
