接著就讓我們實際看看「中華民國國策史學」下，教科書出現的嚴重謬誤。以下是108課綱關於「臺、澎、金、馬」歷史編寫的規定：
主題：D.現代國家的形塑
項目：a.臺、澎、金、馬如何成為一體？
說明：臺、澎、金、馬形成一體的歷程有外在國際情勢發展的影響，亦有內部體制變革、政策引導的歷史脈絡，探討這個項目，可留意以下問題：
1.十七世紀以降的歷史變遷，可以由地方建制至中央憲政、從威權到民主的發展，探討臺澎金馬名詞連結出現的時序過程。
且讓我們翻開教科書，親眼目睹內容如何寫。當中我們節錄的是有寫到臺澎與金馬關係的內容，不相關者就不收錄了。
前言
清朝於1684年將臺灣、澎湖納入版圖，設官治理，臺灣、澎湖與金門、馬祖皆隸屬福建省。
一、清帝國的府縣到行省
1885年臺灣建省，包含臺灣、澎湖，而與隸屬福建省的金門、馬祖分治。
二、日本帝國的殖民地
三、戰後臺澎金馬一體化
(一)臺灣、澎湖成為中華民國的一部分
1945年8月15日，日本投降，二次大戰結束。中華民國政府接管臺灣和澎湖，臺灣成為中華民國轄下的一省，澎湖群島則為臺灣省轄下的一個縣。
(二)金馬與臺澎的關係
歷來臺灣與金門關係密切，鄭成功攻臺前，即以金門、廈門為據點，到鄭經時才完全撤離金廈。來臺灣的移民，也有從金門轉來的，新竹鄭用錫家族自稱「浯江鄭氏」，即因金門舊稱「浯江」。1895年，臺灣、澎湖成為日本的殖民地，而在中日戰爭期間，日軍曾強勢占領金馬等地。自1949年以後，中華民國政府實質上只統治臺灣省的臺灣和澎湖，以及福建省的金門和馬祖。1996年3月舉辦首屆總統民選，實現直接民主。由臺灣、澎湖、金門和馬祖的人民共同投票選出中華民國總統。時至今日，民主、法治、自由、平等，是讓臺澎金馬人民緊密連結在一起的力量，也是共同維護的價值。
(三)行政組織的調整
經由臺灣省的虛級化、福建省政府的裁撤，中央政府與臺灣、澎湖、金門、馬祖更加緊密的連結，成為休戚與共的命運共同體。
這一節用了三千多字講述，結果牽涉「臺、澎、金、馬」關聯性的內容僅有六百多字，只佔1/5。由於「國策史學」先射箭後畫靶，既然箭命中「臺、澎、金、馬如何成為一體？」所以只好硬拚硬湊把靶畫出來；又因為沒有足夠多的歷史事實，於是就把不相關的歷史也魚目混珠填充進去。我們分析如下：
第一，「前言」提到「清朝將臺灣、澎湖與金門、馬祖皆隸屬福建省。」這又怎樣？這樣就可以說明臺澎與金馬關係密切嗎？
第二，「一、清帝國的府縣到行省」單元裡提到的，不是臺澎與金馬有關係，而是沒有關係。
第三，「二、日本帝國的殖民地」用一千字顧左右而言他，完全和「臺、澎、金、馬如何成為一體？」沾不到一點邊。如果依照課綱所設定的框架，這一千字全部要刪掉。
第四，「三、戰後臺澎金馬一體化」更充滿詐術。
二戰結束後駐日盟軍最高統帥麥克阿瑟命令由中華民國代表盟軍接管臺、澎。「中華民國政府接管臺灣和澎湖」，下一句竟然是「臺灣成為中華民國轄下的一省，澎湖群島則為臺灣省轄下的一個縣。」這到底是什麼邏輯？歷史豈能如此論證。
同樣，「鄭成功攻臺前，即以金門、廈門為據點，到鄭經時才完全撤離金廈。來臺灣的移民，也有從金門轉來的，新竹鄭用錫家族自稱『浯江鄭氏』，即因金門舊稱『浯江』。」以上這都是偶發事件，如何能論證「歷來臺灣與金門關係密切」？
「1895年，臺灣、澎湖成為日本的殖民地，而在中日戰爭期間，日軍曾強勢占領金馬等地。」問題是當時日本也佔領東南亞與西南太平洋，甚至佔領過印度的安達曼群島。金馬只佔大日本帝國二次大戰時實質控制土地的一丁點而已。
「時至今日，民主、法治、自由、平等，是讓臺澎金馬人民緊密連結在一起的力量，也是共同維護的價值。」這不是史實，這叫做政治宣傳。
「經由臺灣省的虛級化、福建省政府的裁撤，中央政府與臺灣、澎湖、金門、馬祖更加緊密的連結，成為休戚與共的命運共同體。」這同樣也不是史實，是政治宣傳。兩蔣獨裁時代，黨、政、軍、情治一把抓，那才是中央政府對臺灣、澎湖、金門、馬祖最嚴密控制的時代！
歷史不應該先有理論再去論證，歷史應該從眾多的史實中，仔細爬梳出結論。否則容易得出謬論，甚至遭政治所利用。
最後筆者則要從「韓戰聲明」、「舊金山和約」、「中美共同防禦條約」與「臺灣關係法」的演變中，歸納出臺灣、澎湖真正的「生命共同體」。
1979年美國政府不再承認中華民國政府代表中國，改將中華民國政府視為二戰後代替盟軍接管台灣的台灣治理當局。美國國會更是制定「臺灣關係法」，臺灣關係法代表的意涵如下：
一、性質：美國的國內法，位階高於華府與北京的三個聯合公報(1972年上海公報、1979年建交公報與1982年的八一七公報)。
二、重要內容：
1.以「台灣治理當局」稱呼統治台灣的政府機關。
2.「台灣」一詞定義為臺灣及澎湖列島。
3.建立一個實質大使館來管理美國和台灣的「事實上的外交關係」。
4.除非另行終止，否則中華民國與美國在1979年之前達成的任何國際條約與協定仍然有效。唯一被終止的條約是《中美共同防禦條約》。
5.任何企圖以非和平方式來決定臺灣的前途之舉，將被視為對西太平洋和平及安定的威脅，而為美國所嚴重關切 。
6.提供防禦性武器給臺灣人民。
7.維持美國的能力，以抵抗任何訴諸武力、高壓手段，而危及臺灣人民安全及社會經濟制度的行動。
8.維護及促進所有臺灣人民的人權是美國的目標。
三、意義：台灣成為美國的保護地。
「中華民國國策史學」下，教科書出現的嚴重謬誤。二戰結束後駐日盟軍最高統帥麥克阿瑟命令由中華民國代表盟軍接管臺、澎。「中華民國政府接管臺灣和澎湖」，下一句竟然是「臺灣成為中華民國轄下的一省，澎湖群島則為臺灣省轄下的一個縣。」這到底是什麼邏輯？歷史豈能如此論證。 翰林出版社/張文隆翻攝
「1895年，臺灣、澎湖成為日本的殖民地，而在中日戰爭期間，日軍曾強勢占領金馬等地。」問題是當時日本也佔領東南亞與西南太平洋，甚至佔領過印度的安達曼群島。金馬只佔大日本帝國二次大戰時實質控制土地的一丁點而已。 翰林出版社/張文隆翻攝
「經由臺灣省的虛級化、福建省政府的裁撤，中央政府與臺灣、澎湖、金門、馬祖更加緊密的連結，成為休戚與共的命運共同體。」這同樣也不是史實，是政治宣傳。兩蔣獨裁時代，黨、政、軍、情治一把抓，那才是中央政府對臺灣、澎湖、金門、馬祖最嚴密控制的時代！ 翰林出版社/張文隆翻攝
