會考寫作測驗題目為「我想開設一家這樣的店」，國中教師指出，題幹圖文資訊共同呈現出關懷與服務，學生可從生活取材，與自身興趣或理想結合。
今天是109年國中教育會考第一天，考科依序社會科、數學科、國文科、寫作測驗。教育部於寫作測驗考完後也安排線上直播，並邀請教師協助分析試題。
寫作測驗提供4個圖文資訊，包括想開一家餐廳，讓記性不好的阿公阿嬤來這裡上班；夢想是開一家書店，每個星期只賣同一本書，希望客人慢慢讀出趣味；想接手爸爸的行動雜貨店，繼續為家鄉服務；想開一家網路花店，將最新鮮的花朵，在指定時間內送給心愛的人。
題幹敘述，開一家店可能是為了實踐某個夢想，也可能是為了滿足生活中的各種期盼。你想開設一家怎樣的店？為什麼要開這家店？它又會是什麼樣貌？請考生以「我想開設一家這樣的店」為題，具體寫下自己的想法。
嘉義縣東石國中教師李育靜表示，寫作測驗與學生生活情境結合，學生可從生活中取材，透過觀察、想像、分析，進而將所思考的過程寫下；而學生必須從4個圖文中擷取訊息，透過整合、歸納後，進而提出自己的看法與感悟。
李育靜指出，命題也重視個人思考的展現，學生除了要描述個人的生活經驗外，還需透過觀察、想像，說明自己為何要開設這樣的店，從個人需求、感受出發；寫作測驗題目生活化，引導學生觀察社會脈動，瞭解各階層的需要，並與自己的興趣結合，並進一步說理和闡述想法。
花蓮縣宜昌國中校長陳玉明表示，這次寫作測驗以學生自我生命歷程出發，而國中實施生涯輔導多年，配合這次題目，可從個人想像、價值出發，注意社會各階層的需求，發揮自己的想像力、觀察力，關懷未來的服務對象，並結合個人理想，對於學生來說很容易作答。
陳玉明提到，學生要能審題並看清題意，觀察圖文資訊包括關懷老人提供就業機會、服務家鄉、提倡閱讀樂趣、開花店盼給人溫暖等，都呈現出關懷與服務，因此考生在闡述和實踐個人夢想時，應透過思考力和創造力，將關懷與服務化成個人價值或期盼。
