勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署前分署長謝宜容，涉及職場霸凌、挪用公款等案件，近日新北地檢署依貪污治罪條例等罪嫌起訴謝宜容，但過失致死罪部分，檢方認為，因吳姓公務員從未透過管道申訴、即使抱怨也是簡單帶過，謝宜容難以知悉其不當領導與交辦不可能的任務會造成他輕生，因此予以不起訴處分。
然而，此冤案讓吳姓死者的父母無法接受，痛批這簡直是二度傷害，甚至為此寫下「狀紙」，控訴謝宜容逼死兒子，打算返鄉去包公廟陳訴冤情，祈求「包公祖為孫兒伸冤」。
而這個冤案也召換我的勇氣再次面對痛苦的被霸凌回憶，在2011年5月28日晚間遭到人身言語攻擊、妨礙自由以及衍生後續許多傷害效應，當時我與施律師討論過以及晚間錄影帶存證，都發現這些不只是家庭教育與學校教育出了問題，更是可以起訴的罪刑。然而，上述在學校進行言語霸凌者，汙衊他人言語內容多為「回去多看點書再發問吧」、利用他人善意騙人去討論分享，卻趁機當面污辱說「浪費時間」、造謠「一次追很多女生」、「有狂躁症」、「寫報紙教育專欄是對學校一種傷害」、「汙衊性騷作弊」之類涉及攻擊人格污辱性語言，而這些言語霸凌加害者後來多成為基層公務員，但今天這位吳姓基層台灣公務員被謝宜容霸凌致死，請問同為公務員的你們在哪裡？從現在回顧歷史事實，只是證明這些霸凌加害者為爭寵爭勝要欺負人，卻踢到鐵板、自取其辱的膽小霸凌集團！
因為上述被合理化霸凌暴力的錯誤現象，我和關心此議題的法律專業人士早在2020年即開始倡議《防治霸凌專法》，當時曾和吳思瑤立委辦公室許家睿主任（現為桃園市議員）進行倡議討論，當時許家睿回應是目前台灣《防治霸凌專法》立法進度，先以教育部的「霸凌防治準則2.0」為主，以修復式正義為主，著重的是教育的功能，讓霸凌加害者和霸凌受害者都可以因此成長，走的是較無傷害的路線，因為在教育場域，師對生霸凌也被歸類為教師法第四條（師對生霸凌做規範），且另外台灣《防治霸凌專法》，也遭遇到無效通報，導致虛耗太多資源人力等現實問題，所以需要精準定義，但多年前筆者觀察便察覺，霸凌防治準則2.0，是停止不了學校霸凌傷人案、霸凌致死案等冤案發生，台灣目前防治校園霸凌犯罪問題，仍有漏洞須補破網。
我早已倡議訂立《防治霸凌專法》，針對霸凌致死案的「因果關係」進行追究責任，才可以根治此議題，而目前各國霸凌犯罪須賠償的判例已陸續出現，包括日本霸凌案已開始被正視其因果關係，判賠約1028萬新台幣，澳洲霸凌案正視其因果關係判賠三千萬新台幣，美國職場霸凌案，正視其因果關係判賠九億四千萬新台幣，另一美國霸凌案正視其因果關係，刑事判終生監禁。
重刑重罰讓霸凌加害者付出慘痛代價為治標之法，但真正治本之法為探究霸凌犯罪的本質，為多數掌握不對等權勢的人欺辱少數弱勢者，此為是回到野蠻原始的弱肉強食狀態，非教育公平正義，故我除了倡議《防治霸凌專法》為治本之法，同時點醒賴政府放任校園霸凌案也會導致其他連鎖社會問題，包含孩子在學校受到霸凌欺負，為求保護誤入黑幫，以為黑幫會做其靠山，但黑幫的目標要吞噬這些孩子，黑幫把這些雙重弱勢孩子工具化利用完再丟棄，形成更複雜難解的社會問題，上述為放任霸凌造成的連鎖問題，故賴政府運用政策投入根本性防治校園霸凌，可避免其他社會成本的大量虛耗。
行文最後，賴政府助力平反此冤案，實際行動救援冤錯案件的無辜受害者，並致力推動冤案研究與制度改革，是能夠建立防錯、糾錯的機制，從源頭減少冤案的發生，對台灣這個國家的人權文明發展，百利無一害。請賴清德總統關注此冤案為其爭公道，同時實踐平反冤案背後的社會正義教育精神，證明台灣這個國家的人權進步文明！
文.張天泰
（教育博士、政治工作者）
（文章僅代表作者觀點，不代表Newtalk新聞立場。）
