知名書法家於同生訂於11/7至12/5在明宗書法藝術館舉辦「且徐行—於同生知命書藝展」,此次書藝展分成「獎賽鴻爪」、「書齋雅風」、「展廳振翅」、「陳酒新壺」四個部分,呈現於同生歷年來的書風變化以及多樣性的嘗試。綜合呈現他不同時期的書法生命歷程,除了對學古做階段性的總結,亦對未來的新局邁起腳步。

台北藝術大學美術學系副教授高明一表示,於同生鑽研書藝二十餘年,拜在名師杜忠誥教授門下,從師門中走出屬於自己的表現,也因此在獎賽中屢拔頭籌。獎賽名次是對其學古出新的肯定,對於書藝的純粹追求,於同生更希望能表現出書法的時代性。此次展覽是對過去的總回顧,以及未來新風貌的起步。展覽標題「且徐行」取自蘇軾的〈定風波〉,原意是蘇軾一行人遇雨,同行皆狼狽,蘇軾雖也淋雨,但不覺不妥,之後天氣放晴,故作此詞。詞意悠遠,後世聯想蘇軾經歷政治風暴後的豁達。於同生於此有感,或許是經過血戰古人的風雨,尋繹出一條獨屬於自己的書藝之路,內心平靜的緩步向終極目標行進。

展覽主題分成「獎賽鴻爪」、「書齋雅風」、「展廳振翅」、「陳酒新壺」四個部分,呈現歷年來的書風變化以及多樣性的嘗試。「獎賽鴻爪」是於同生歷年參加地方與國家獎賽的得獎作品,書寫時間從2015至2022年間,為桃源美展、南瀛美展、國美展,以及中山青年文藝獎等獎項的殊榮,是其獎賽生涯的回顧。此時的主要特色是融篆隸書為一體,本質是在隸書的基礎之上,增加了秦簡到西漢初期簡牘的體勢。佈局上,字距寬於行距,則又是融合清代隸書的布排方式。線條雄厚,結字疏密安排得體,由於布局疏朗,使得整體效果清雅。蘇軾提到「大字難於結密」,於同生後期的大字隸書,欲結字上呈現結密的境界,同時也在運筆上加入漢簡的草書筆勢,於厚重中見流動。

「書齋」是過去文人讀書的場所之外,也是論學、鑑賞、創作、清言等文化活動所在之地。現今的居家狹隘,除非是大戶人家,難有獨立的書齋空間。然而掛上一幅筆墨涵養深厚的墨寶,所掛之處,即可視為書齋。「書齋雅風」則是呈現多樣的表現,從書體與形制來看,可以分成行書對聯、行草書立軸,少數字草書與創意書風的立軸,以及篆體隸意的斗方。少數字草書立軸部分,發展出獨特的落款方式,主要是取得輕重極為不對比的平衡。少數字創意書風立軸也是於同生近年來發展出因應時代的新格,吸收篆刻在字形上的疏密安排與部首上的穿插挪移,用渾厚的比例撐起整幅作品,最後鈐上小印以達到畫龍點睛的效果。行草書立軸的內容,主要是錄名家論書文句與禪詩為主,通透筆法即是字中有筆,不是信手書寫以及模仿古人字形,這如同開悟的禪師具備道眼,流露自己心中見解,而非解釋佛經文字而已。於同生在書禪相印的陶冶之下,故其行草的表現,運筆合乎規律,自有格法,出塵灑脫。

「展廳振翅」是相對於「書齋雅風」的展區。書齋是少數人聚會的地方,展廳則是公眾領域的場所。公共展覽的概念從西方傳來,參觀展覽的人士分布社會各個不同的階層。舉辦個人的展覽,或是獎賽優秀的得獎者,都要透過大場地的展廳來對外展示。「展廳振翅」主要是漢簡書風的表現,以「振翅」為此單元的名稱,或許是於同生期待自己如雄鷹般翱翔於書藝的天空。十九世紀清代金石學的發展,隸書這一部分是石刻上的書風,由於長時間的風化而使得線條呈現厚重剝蝕的效果。清代書家將這種線條特質移轉到紙上的表現,稱作「金石氣」。二十世紀的漢簡出土,改變了世人對於隸書的看法,進而產生出新的表現方式。由於漢簡上的隸書是小字,是實用性的日常書寫。直接移轉到大尺寸的作品時,在書寫上則會出現流暢有餘、厚重不足的缺陷。於同生參酌石刻的厚重,加上漢簡流暢的筆意,加寬字距,讓線條有延展的空間,形成字內緊密、字外疏朗的對比表現。

「陳酒新壺」作為此展覽的壓軸呈現,核心的關懷是如何保存傳統的精神,特別是線條內在的質感,而能呈現這個時代所需要的新風貌。此區呈現春節十二生肖斗方書法,以及英文書法這二大項。過年的春貼斗方,傳統上不出「春」、「福」、「滿」等單字,於同生的春節十二生肖斗方書法,是書藝與設計的跨界合作。設計是現代應用非常廣泛的藝術,當今在臺灣有相當比例的美術系改名為藝術與設計學系,其重要性不可忽視。此春節十二生肖斗方書法分成墨筆與泥金二類,由於同生先書寫,後由亞洲大學數位媒體設計學系游明龍講座教授設計,設計的創意符合現代審美觀,最後絹印完成。其中設計的趣味性,如「福」字加上虎符,除了可以用於虎年之外,亦有諧音的效果。

英文書法則是於同生近年開展的創意書寫,在2022年曾發表〈英文書藝創作之理念與實踐〉一文,文中提到「現代書法」主要兩大類:一是將漢字圖像化,一是強調線質濃淡乾溼的對比。當今英文是世界上使用最多的語言,創作英文書法的前提是保留傳統書法的筆墨特性,使讀不懂漢字的觀賞者,更易體會英文欲傳達的訊息。

「且徐行—於同生知命書藝展」分成「獎賽鴻爪」、「書齋雅風」、「展廳振翅」、「陳酒新壺」四個部分,呈現於同生歷年來的書風變化以及多樣性的嘗試。綜合呈現他不同時期的書法生命歷程,除了對學古做階段性的總結,亦對未來的新局邁起腳步。   圖:黃博郎/攝

「且徐行—於同生知命書藝展」分成「獎賽鴻爪」、「書齋雅風」、「展廳振翅」、「陳酒新壺」四個部分,呈現於同生歷年來的書風變化以及多樣性的嘗試。綜合呈現他不同時期的書法生命歷程,除了對學古做階段性的總結,亦對未來的新局邁起腳步。   圖:黃博郎/攝

「且徐行—於同生知命書藝展」分成「獎賽鴻爪」、「書齋雅風」、「展廳振翅」、「陳酒新壺」四個部分,呈現於同生歷年來的書風變化以及多樣性的嘗試。綜合呈現他不同時期的書法生命歷程,除了對學古做階段性的總結,亦對未來的新局邁起腳步。   圖:黃博郎/攝

「且徐行—於同生知命書藝展」分成「獎賽鴻爪」、「書齋雅風」、「展廳振翅」、「陳酒新壺」四個部分,呈現於同生歷年來的書風變化以及多樣性的嘗試。綜合呈現他不同時期的書法生命歷程,除了對學古做階段性的總結,亦對未來的新局邁起腳步。   圖:黃博郎/攝

「且徐行—於同生知命書藝展」分成「獎賽鴻爪」、「書齋雅風」、「展廳振翅」、「陳酒新壺」四個部分,呈現於同生歷年來的書風變化以及多樣性的嘗試。綜合呈現他不同時期的書法生命歷程,除了對學古做階段性的總結,亦對未來的新局邁起腳步。   圖:黃博郎/攝

「且徐行—於同生知命書藝展」分成「獎賽鴻爪」、「書齋雅風」、「展廳振翅」、「陳酒新壺」四個部分,呈現於同生歷年來的書風變化以及多樣性的嘗試。綜合呈現他不同時期的書法生命歷程,除了對學古做階段性的總結,亦對未來的新局邁起腳步。   圖:黃博郎/攝

「且徐行—於同生知命書藝展」分成「獎賽鴻爪」、「書齋雅風」、「展廳振翅」、「陳酒新壺」四個部分,呈現於同生歷年來的書風變化以及多樣性的嘗試。綜合呈現他不同時期的書法生命歷程,除了對學古做階段性的總結,亦對未來的新局邁起腳步。   圖:黃博郎/攝