立法院教育及文化委員會今（13日）邀請教育部、中央研究院等單位就「解決高教人才斷層危機，如何塑造合理高教人才退休機制」進行專題報告，中央研究院報告指出，台灣高教及科研人材薪資偏低，加上現行制度缺乏彈性及少子化影響等因素，造成的高教面臨高教人才斷層危機，已是刻不容緩的議題。
中研院書面報告指出，台灣高教及科研人才斷層現況分為三大面向，包括：就讀博士班誘因偏低、現職高教科研人才待遇偏低、退休所得偏低等，導致就讀博士班意願明顯不足。
台灣民眾黨立委張其祿表示，台灣高教薪資待遇國際競爭力不足確實是為事實。近期台積電等頂尖企業大力攬才，直接開缺逾 6000 人，只要碩士畢業的工程師年薪就上看 200 萬元，這就比一般約35歲博士畢業、擔任公立大學初任助理教授年薪100多萬元來的高。試想，半導體學院教授教碩士生，這些學生年薪200萬都比教授年薪來高，那這些半導體學院要如何找到適任的老師？如何跟業界搶優秀人才？
張其祿也提到，高教年改的部分，很多大學校長都已經呼籲要補正目前的退休制度，例如，清大校長直言，台灣若要跟產業、國外大學搶人才，就要盡快修復教授年金制度，不應公教一視同仁。
中研院因此建議，應從提高博士研究生獎補助金、調高現職人員待遇等面相來解決問題。要鼓勵及培育博士人才著手，最直接方式之一是調高博士生的獎補助金，所需經費由教育及科研主管機關另編預算支應，避免由既有研究經費中分攤，更要讓學硏機構保有足夠研究經費預算，充實研究量能。
中研院同意建議，應調高現職人員待遇，為提高我國國際攬才薪資競爭力，可調增高階教研人才專業加給或學術研究加給數額。以大學教師為例，大學教師學術研究加給，是公立大專校院教師研究加給表明訂，建議由教育部研擬修正調高，這種方式影響程度最少，卻能最直接、快速提升我國高階教研人才薪資待遇國際競爭力。
