教育部政務次長葉清華日前接受媒體專訪時提到，教育部正在研擬「校園教官退場」的相關配套，預計8月底前會有明確的方案，不只大專校院，高中職教官也將退出，軍訓教官將會全面退出校園。

爭議多時的校園教官制度，近日傳出教育部將會提出退場的因應機制。教官退出大專校園起自2006年，時任教育部長杜正勝就曾提出遇缺不補的政策，但歷經馬政府的鬆綁與總量管制，現在教育部的方向則是「退多補少」。

葉清華表示，教育部肯定教官對學校的貢獻，但教官是軍人身份，各國少有軍人負責校安維護和生活管理的工作，高中職則因過去未做規劃，因此，教育部針對高中職研議校園安全輔導人力創新計劃。

葉清華指出，校安人員取代教官職位，承接校園安全和生活輔導功能，校安人員亦將劃入學生校外生活輔導委員會（簡稱校外會）機制，讓校安人員具備過去教官與校外單位的橫向聯繫機能，肩負校外臨巡、輪值、訪視等任務，並保有跨校相互支援網絡。

然而，對於教官退場後的出路，蔡清華強調，教育部有規劃多個轉換管道，保障教官的工作權益，除了回歸國防部、轉任公職、擔任全民國防專科教師外，甚至還可以朝探索教育發展。野外探索教育深受學生歡迎，退輔會有經營武陵農場等多個戶外場所，教官具備野外求生技能，是合適的教練人選。

不過，國民黨立委王育敏9日受訪表示，教官的定位在早期可能是一種威權象徵，但現今教官已轉型為關懷、輔導學生的重要角色，甚至許多教官比家長還關心學生的校園生活。對於教官退出校園之政策，王育敏認為，沒必要泛政治化，大家可以理性看待教官在校園所扮演的角色。