高教工會今（30）日上午召開記者會指出，部分私立大專院校的教師評鑑制度浮濫，導致教師為應付評鑑，「業外」工作愈來愈多，評鑑成績不佳的教師，還可能遭減薪、解聘。高教工會呼籲，教育部應介入，令私立大專院校廢止教師評鑑制度，如果各大學欲推行評鑑制度時，也應和該校教師或工會協商，否則視為無效。
高教工會今日上午召開記者會，由高教工會秘書長陳政亮、全教總副秘書長羅德水主持，會中，陳政亮列舉出私立大學、科大與專技學校教師評鑑制度的浮濫、荒謬現象。他指出，目前台灣有109所私立大專院校，其中有36所一般大學和73所科大與專技學校，而高教工會調查其中28所大學、53所科大與專技院校時發現，受到少子化影響，部分私校為縮減人事成本，因此，透過教師評鑑制度，將教師減薪，甚至逼退教師。
陳政亮進一步指出，私校教師為應付評鑑，「業外」工作量不斷地膨脹，除了教學、研究之外，有些學校還要求教師身兼「教官、褓姆」的工作，甚至還要幫學校賺錢，且形式化、格式化的評鑑方式，讓教師為了衝「評鑑點數」，難以投入有意義的教學與研究之中，此外，有些學校還每年修改評鑑制度。羅德水則說，形式化的教師評鑑，除傷害教師的專業外，也間接使學生的受教權受到影響。
陳政亮說，如教師違反《教師法》的規定，涉不法情事或者嚴重違反教師倫理時，學校才有權依法予以解聘或不續聘，因此，他呼籲，各大學應回歸《教師法》的精神，不得以教師評鑑做為解聘、不續聘教師的理由；教育部也應介入，令私立大專院校廢止教師評鑑制度；而各大學推行評鑑制度時，也應和教師或工會協商，否則視為無效。
此外，羅德水呼籲，目前教育部在推行的中小學教師評鑑制度，應暫緩實施，勿把大學教師評鑑的災難複製到中小學。
