「尊師重道」的傳統教育文化一直被恐龍家長糟蹋，因全球少子化效應，許多家庭只有一個孩子，加上高學歷父母傲視一切，在社會只有一種成功模式的窄門下，學校老師成為被恐龍家長霸凌的受害者。
請台灣社會大眾和讀者以「恐龍家長」為關鍵字做新聞搜尋，會發現恐龍家長霸凌老師的理由光怪陸離，連老師走在路上想事情，沒和恐龍家長微笑打招呼都變成被公審霸凌的荒謬原因，筆者看到恐龍家長正讓認真負責的老師們失去工作熱情，甚至導致心理壓力與恐懼，此歪風斷不可長，故以〈恐龍家長的道德感〉、〈恐龍家長標章〉以小品文和對話故事的表現形式，揭露與反諷恐龍家長正在危害國家社會正向發展的事實，政府和社會大眾合力斷恐龍家長惡行，端正台灣社會風氣！
〈恐龍家長的道德感〉
不是因為害怕法律處罰而遵守規定，
而是違反法律就是違反道德，
如果恐龍家長不斷違反法律，還不斷嗆聲說只會狗叫，要告去告！
恐龍家長就沒有當父母做教育的道德資格。
〈恐龍家長標章〉
被寵溺慣壞的女孫安佐: 「媽媽，為什麼你的身分證上有一個哥吉拉？」
活在自我中心世界的恐龍家長「傻孩子， 那是政府給恐龍家長的標記，有了這個標記代表我要多繳5倍稅金，因為我對孩子只養不教造成社會問題與資源耗費，以及警察局會定時來了解你的狀況，看啊，媽媽為了給你最好的愛，把讓你不開心的學校老師都霸凌到死，多偉大的母愛啊！」
文.張天泰（教育博士、政治工作者 ）
（文章僅代表作者觀點，不代表Newtalk新聞立場。）
