台灣是一個多元民主的進步國家，政治治理文明應高於阿共治理的極權中國，但藍白仍有部分政黨人士使用放大和縮小技術進行鬥爭，然而，檢視放大和縮小的思維與行為模式，此為政治鬥爭最低等級技術，而使用低級技術者，反自證其被偏見和謊言所控制。
筆者曾在中國大學擔任大學教師，特別觀察擔任主管的中共黨員的鬥爭技術，也是最低級的放大縮小，特別轉化成對話故事〈鹹豬手〉、〈小仙女〉、〈啦啦隊〉、〈爸爸〉、〈阿共缺錢就說謊〉如下。
〈鹹豬手〉
張老師：「你無證據妨礙我的名譽後，你主管知情教導後還不認錯，還在扯甩鍋！」
中共羅老師:「你就是腦羞、你是羅志祥、中央空調在釣魚、野豬伸鹹豬手！」
〈小仙女〉
中共冉院長:「你上課是否稱呼同學為小仙女同學、小帥哥同學？」
張老師:「不然要稱呼小巫女同學、小醜男同學嗎？孩子需要多鼓勵！」
〈啦啦隊〉
中共冉院長：「張老師輔導同學考上研究所都是在割韭菜！他只是啦啦隊說加油！」
張老師 ：「同學都有回傳考上研究所的感謝，過程輔考都有工作紀錄！你是不是認為一直說謊，就可以拿剝皮合約來勒索敲詐？」
〈爸爸〉
中共冉院長：「你是和同學說老師可以和像爸爸一樣關心同學！你在性騷同學!」
張老師 ：「一日為師終身為父！用性騷抹黃的手段毀壞攻擊對象的聲譽，張老師在九年多前就有經驗，那個人現在是國小公務員，你們兩個是同類型的人。」
〈阿共缺錢就說謊〉
中共冉院長：「張老師都沒做事在混。」
劉副院長：「你說話要有證據再發言，張老師指導很多大學生創新創業像目有成果，指導學生的工作紀錄都在，也可找學生來問查實，不可因中共缺錢，拿剝皮條約，要敲詐勒索張老師而說謊成性！」
文.張天泰（政治工作者、教育博士）
（文章僅代表作者觀點，不代表Newtalk新聞立場。）
