最近我迷上一部舊日劇,名字叫[孤獨的美食家]。其中第五季第5、6集是在台灣拍攝的。劇中男主去到宜蘭的[蔥文化館],看到外型設計的讓人看著就舒服的這棟建築時,我內心無比感嘆:在台灣,人們給[蔥]都注入文化內涵,在中國,這樣的建築是沒有的,中國的[創業園區]倒是挺多的。 

這種狀況不難理解。在中國這樣一個專制國家中,好像人們的言論像是一個被擬好了的劇本一樣,這就是所謂的[媒體要姓黨]的結果——人們在這樣環境中熏陶,久而久之也姓了黨。黨最希望人民做什麼?30年前鄧小平就給了答案:別碰政治,專心賺錢。

所以中國人看到[蔥文化館]時的第一想法是:這些地皮如果蓋商業樓,能多賣多少錢呀!台灣人也太浪費了。 

台灣人一定沒有注意過很重要的一個標誌:在你們平日的普通生活對話中,三句話不離一個成語,不管你擁有什麼文憑,是做什麽工作的。不信,你可以試試觀察看看。這代表什麼?我說給你聼。

在1949年中國剛建立的時候,老師這個職業又叫做[臭老九],社會地位非常低。為什麼是[老九]?這起源於元朝。對武力崇尚的民族對職業的社會地位排序[七盜八娼九儒十丐],讀書人的社會地位比妓女還低!而這個風氣竟然跨越這麼久被新中國承襲了下來。天災人禍不斷,高考被斷代了兩三代。

曾經在中國,讀書是一件可恥的事。1978年中國恢復了高考,但恢復不了人民對讀書人的蔑視。 

我的老師曾經跟我說過他的親身經歷。時間回到中國九十年代中期。那時他還是個剛大學畢業的高個兒年輕人。有一天他搭計程車去學校,因為他快遲到了。司機問去哪裡,他回答説去育才中學。司機隨口一問:去探親還是送禮啊?我老師回答說:去上班,我是那兒的老師。司機大哥驚訝的從上到下打量了我老師一番,說了一句非常經典的話:大小夥子幹點兒什麼不好,去當老師!? 

[大小夥子幹點兒什麼不好,去當老師!?]

你聽出來了嗎?這話有點像[有手有腳的做什麼不好,去搶劫?!]中國對讀書人的蔑視,一直到現在還未停止。

中國人讀書的目的是賺大錢。共產黨對中國人最成功的控制就是:中國人只需要一個最終目標:錢。讀書的目的是賺錢,至於讀了書沒能賺到錢的人,很抱歉你會被大家瞧不起。 

[你有考古碩士證書如今失業,初中沒畢業的那個你小學同學如今千萬富翁,你唸書唸到狗肚子裡了!] 

歸根結底,這些是中國人對於[文化]的蔑視。中國人對於不能快速的轉化成錢的東西,毫無興趣。十年寒窗,再你沒有成為[有錢人]之前,你換不來一絲尊敬。

再對比一下台灣

我的老師在九十年代去過台灣。他説他搭公交車的時候因緣巧合被聽出是大陸口音,當那個坐在座位上的人聽說他是歷史老師的時候,對他說:你是先生呀!你坐吧。

台灣比中國多的不僅僅是三倍平均工資,而是對文化的熱愛,和對讀書人的尊敬。

所以我很喜歡看一個黑道大哥寫的文章,我經常看他的文章感慨:這是黑道寫的文,這種文讓一個中國好大學的學生寫都寫不出來!

我在FB經常看到別人推薦書,也經常看到別人的書架。台灣人讀書好像是一件特別平常的事,是……一種習慣嗎?

我在微信和微博上從來沒有見過別人推薦書。大多數是:你此生不得不讀的十句話、學會這幾個習慣你能活一百歲…之類的。

不管你喜不喜歡聽,這是一個偉大的事實:不管是日治時代還是蔣家王朝亦或是今天的民主燈塔,這座島上讀書的傳統沒有變過,對文化的尊重沒有斷過。

所以台灣有了台積電這種偉大的無可替代的企業。百年樹人,百年讀書人的集合體,才能樹出一個於全世界無可匹敵的企業。

所以台灣這座島的各種排名均在世界前列。因為台灣人讀書。 

所以台灣最美的風景是人。你們具備人類最高文明所應該有的一切高素質。我多羨慕你們,我多羨慕尊重文化的台灣,尊重讀書人的台灣。

台灣朋友們,請把讀書的習慣延續下去,你們會有好的果子。

這座文化之島,也會有更好的未來。

 

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