現代小孩好忙！根據兒童福利聯盟文教基金會的調查顯示，台灣有將近8成的小三、小四生有補習，補4科學科以上的學生更占了1/4，兒福聯盟擔心，如此高密度的學習，恐會扼殺孩子的學習樂趣。
兒福聯盟今(12)日召開記者會表示，隨著社會結構的演變，台灣地區學童課後照顧的需求不斷增加，但近年來安親班與補習班不再只是補充家庭照顧的功能，還增強孩子的學科與才藝，導致孩子學習壓力愈來愈大。根據兒福聯盟的調查，有79.9%的小學3、4年級學生，放學後須補習、課輔、學才藝，比2009年的調查多了6%，甚至有1成的小學生，晚上8點以後才離開補習班返家。
學童課後補習才藝、學科的科目數方面，兒福聯盟表示，參加課後補習的學童中，有26.8%至少要補習4個學科，補4項才藝以上的學童則有11.6%，此外，高達57.7%的學童，每週之中至少有5天需前往補習班、安親班。兒福聯盟擔心，高密度的學習，恐扼殺孩子的學習樂趣。
根據該調查，59.5%參加補習的學童表示，安親班、補習班會出額外的作業，還有49.7%會有額外的考試，甚至有26.6%的安親班、補習班，會針對孩子標準化測驗的結果進行排名，因此，有34.4%的孩子認為補習的壓力很大，38.3%認為補習是很累的事，還有將近3分之1(32.6%)的孩子表示不喜歡補習。
此外，調查也顯示，有26.8%的補習班未立案，與會的國民黨立委王育敏表示，學童在安親班、補習班的安全也應受到把關，教育部應督促各地方政府教育局，針對補習班的立案情形進行稽查，揪出未立案的業者。
兒福聯盟這次問卷調查的對象為小學3、4年級學生，共發出1288份問卷，回收1011份有效問卷，回收率為78.5%，在95%的信心水準下，誤差不超過正負3%。
