今桃園龜山區光峰路千禧新城7-11超商清晨發生命案，起因為一蔣姓男子因未戴口罩被店員規勸，後竟持刀猛刺30歲蔡姓店員致死一案。後該名蔣姓男子身分被起底，為知名紙雕師蔣嘉凱。而前陣子因名車瑪莎拉蒂被擦撞，22歲百桂食品富二代張敦量手持球棒夥同他人將18歲宋姓大學生打成重傷，宋姓大學生曾一度昏迷住進加護病房。這兩起嚴重社會殺人與傷人事件的犯罪者，一位已成人，並擁有相當的社會地位與名聲，一位從小就在優渥家庭環境裡長大，為什麼會管不住自己的情緒，用暴力的行為來面對自己遇到的問題？心理師葉北辰表示，父母親若發現孩子用「打人」的暴力方式去面對他遇到的問題，不是馬上告訴他：「你不應該這麼做，這麼做是錯的！」或是叫他對不起！而是要教小孩子如何去面對自己的憤怒。
對此，心理師葉北辰表示，我們每次聽到這種新聞時都會覺得「這種人不如死了算了」，但事實上我們和他們之間，並沒有距離，「差別只在我們沒有出手而已！」他表示，教養這件事，說穿了就是「我們如何去影響一個人」，父母親若發現孩子用「打人」的暴力方式去面對他遇到的問題，不是馬上告訴他：「你不應該這麼做，這麼做是錯的！」或是叫他對不起！而是要教小孩子去面對憤怒。因為我們的社會，不管是父母還是師長，都鮮少教孩子去面對憤怒，「要教孩子覺察情緒，但不要壓抑情緒，才能進一步處理情緒。」
因此，葉北辰說，先讓孩子說出自己憤怒時的感覺，是心跳加速、全身緊繃、還是胸口緊痛、喉嚨處緊熱⋯⋯等，因為當孩子懂得體驗情緒說明情緒後，才有機會去找各種不同表達憤怒的方式。接下來就是理解他為什麼這麼做的原因，如一個孩子若曾經在一個環境裡或同儕團體裡，這個環境或團體裡若不揍人就代表自己虛弱，當然他就會習慣在面對問題時，用極端的情緒和暴力來解決。心理師葉北辰表示，一個小孩的養成，和他從小家庭環境有關，再配上個人特質，同儕關係等等條件，會不會讓這個孩子覺得：自己擁有權力且不可一世，或是他必需在他的同儕關係裡，用逞凶鬥狠證明自己？
葉北辰說，和孩子一起面對他遇到的問題，教他體驗憤怒，並告訴他舒緩憤怒的方法，包括：深呼吸、運動、或是和好朋友與父母親說出他所經驗的憤怒，而非立即指責：為什麼你要這麼做？快對不起！他表示，所有的暴力都是憤怒的情緒不曾好好面對，再怎麼優雅的父母怎麼會教出兇悍的孩子，或怎麼兇惡的父母也有可能會教出優雅孩子，教養要注重身教，並重視過程，才能避免養出有暴力傾向的孩子。
