位在台中市原鄉和平區的博愛國小推動正名「德芙蘭」今（31）日投票，實體加上網路超過8成贊同，校方已接獲通知，市長盧秀燕下周會到校視察，師生們都很興奮，希望市長能帶來好消息。
博愛國小校長古金益說，網路投票今天同時截止，包括歷屆校友及關心此事者有約900人投票，98%都支持正名為「德芙蘭」，今天下午的實體投票，包括師生及部落居民，127張同意、57張反對，總計超過8成贊成，雖然投票結果不具法律效力，但可做為上級單位重要參考依據。
古金益說，全台灣有8所小學校名都叫「博愛」，但只有和平區的博愛國小位在原鄉，學校所在地的松鶴部落，就是泰雅族的「德芙蘭」，泰雅族語意為好山好水適合人居住的地方，族群的文化美麗，需要大家來認同，部落族群該用更包容和尊重的心情來面對學校的正名！他說：「回復自己原來的名字，意義非常的重大！是不忘本、是文化的延續。」
古金益說，大甲溪博愛里因為多元族群的關係，原本的原住民族文化已經慢慢地消失不見，所以學校一直堅持在族群教育上面的推動，讓泰雅族文化可以繼續在博愛里生根！學校不只是傳道授業的地方，更有著引導孩子走向正確人生、了解自己的一個場所！我們恢復在地的名字，讓孩子看見自己，看見部落！我們有這樣的責任讓在地的人學會更愛我們這塊土地！回復名字，也告訴每一個人，這裡曾經是原住民的土地，所以要學會包容與尊重的方式來彼此對待。
古金益說，「博愛國小」因為是偏遠地區小學，需要足夠的能見度，才能夠引進更多社會資源，來關注我們的孩子我們的學校！學校沒有一個人可以打包票的說，我們現在的學校已經完整了，根本不需要別人來協助我們！正因為如此，打造學校的能見度，也是我們經營學校需要做的一件重要工作！
他說，學校行政人員主任等，在書寫計畫的時候，往往送出去審查的同時，便會感受到一個明顯的差別，太多時候博愛國小被誤以為是都市學校！所以在我們書寫計畫的同時，因為「辨識度低」，導致很多的計畫就這樣深埋在數百件其他學校的計畫之中；我們正名，需要的是打造我們學校專有的「品牌」，提升我們的「辨識度」，打開我們學校的「能見度」！讓博愛國小可以廣受更界的資源，好讓我們把學校打造的更好更美更優質，讓學生學習的更完整並獲得更豐沛的學習資源！
他說，即便現在我們受到大家的支持，接受正名這一件事實！但後續的行政程序還有一長段的路要走！呈報上級機關同意我們正名的需求，然後學校行政針對改名之後，所有相關證件文件名稱更正，都需要一段時間，而真正的認可還會需要更多年，以獲得在地的真正的認同，「正名不是把原來的名字丟掉，而是要讓原來博愛的優質傳統繼續，讓他變得更好更發光！」
博愛國小正名投票。 博愛國小/提供
