教育部昨夜摸黑公告公民等4科微調後課綱，刪除「白色恐怖」、「暴政」，並在「住民自決」前加上「殖民地」3字。對此，大直高中公民老師黃益中今（11）日接受記者訪問時皆表示反對，他也說之前曾邀公民老師一起到教育部前抗議，卻被反問「我去抗議，會不會被警察抓走？」讓黃覺得台灣白色恐怖的陰霾真的還沒有完全消失。
黃益中說，在台灣談人權不可能不談到在這塊土地上發生過的事情，而白色恐怖是確實發生過的事情，教育部把公民課綱中的白色恐怖刪掉，這會讓基層教師上課的時候不知怎麼舉例。
至於新課綱講述國家機關行使公權力時，應避免多數暴政問題時，將「暴政」2字刪除，黃益中也反對，他說教導學生從少數服從多數的舊思維，進展到多數也要尊重少數的概念是很重要的。
而新課綱也在「住民自決」前加上「殖民地」3字，還說明「住民自決或民族自決通常指殖民地人民爭取自治或獨立，用於一般國家則有爭議」。對此，黃益中表示《公民權利和政治權利國際公約》中明確提到，住民自決不一定要殖民地才可以，新課綱這樣寫，難道是表示非殖民地的人民就不能自決嗎？
黃益中強調，這3處修改的地方，都指向同一個件事情，就是教育部下指導棋，把原本課綱的多元價值都抹除，是相當糟糕的狀況。
而老師上課該不該避談政治？黃益中坦言，公民老師在教學上確實會遇到一些難題，想要讓學生有更清楚的瞭解，卻又害怕會被貼上標籤，所以只能採用比較中立的說法，而這也是為何公民課綱必須有多元價值的原因。
黃益中也說，今天是開學第一天，就有學生跑來說有看新聞，但還是不知道課綱到底在吵什麼？他說，課綱微調不但學生不清楚，連一般人應該也不瞭解情況。
而公民老師們則私底下都會討論的很熱烈，不過，黃益中指出，他曾經找了20多位反對課綱微調的老師，一起到教育部前抗議，但答應的人卻只有6個，大多數老師都不願意公開露面，甚至還有老師問他說「我去抗議，會不會被警察抓走？」黃回說不會，但該名老師就沒有回應了。
黃益中表示，這就代表台灣的的白色恐怖陰霾還沒有完全消失，因為教育部是老師們的主管機關，要基層老師出來公開表達意見真的有難度。
