霹靂小組逮捕高中生，竟然連在旁採訪的記者也抓了起來，這實在荒唐到了極點。更荒唐的是，事後教育部毫無悔意，執意控告記者「侵入破壞」。這種滑天下之大稽的理由，竟然能被在場執法的市警局接受，更是對柯文哲領導的台北市府的形象的重擊。
究其根源，課綱本來就是政治性議題：哪個黨執政，就能推動課綱往自己偏好的方向傾斜，就像財稅、經濟、文化政策一樣，是跟著政黨走的。只要過程合法，經過人民或議會投票同意，課綱要以中國為主還是以台灣為主，都沒有必然的方向。教育界和學生則當然反對大幅度的更動帶來的不確定性，傾向於維持現有的體制。
但馬政府硬要把課綱微調無限上綱成「基本價值保衛戰」，把所有反對課綱、反對黑箱、甚至只是反對調整幅度的人通通打成同一路，幻想著這一切背後都有黑手，有某個陰謀團體在操控，自己正在和巨大無比的敵人戰鬥，這是何等荒謬的被迫害妄想？明眼人都看得出來馬政府的敵人只有風車和自己而已。
馬吳兩人如果腦袋清醒一點，應該不難想通「人在政在、人亡政亡」的道理。明年大選過後，新政府要怎樣做，現任政府一點都管不著。新政府一聲令下，微調課綱就只是廢紙幾張。既然如此，何必執著於一份根本不可能活過一年的課綱？難道馬吳還以為2016「尚有可為」？
馬政權的悲哀，大概就在於看不清事實。從教育部和中正分局、地檢署等單位的反應來看，這種昏昧更是非常明顯：
一、吳思華認為記者「未收到採訪邀請」便擅自進入。這種荒謬的說法就算在戰爭時期都說不通吧？難道教育部敢把上班時間裡不請自來的記者上手銬移送法辦嗎？法務部甚至國防部都不會這麼做了吧？更何況當天晚上記者是因為有學生闖入，為了採訪才跟著進入的，並非主動闖入，只是被動跟隨。教育部難道不知道有「採訪權」這件事嗎？
二、市警局因為「要等教育部決定是否提告」所以扣留記者。這除了「官官相護」以外，實在沒有其他形容詞可以用了。試問教育部對警察有指揮權嗎？市警局難道沒有自行判斷「是否拘留起訴嫌疑人」的職權？還是市警局連辨認現行犯的基本能力都沒有了呢？
三、檢察官竟然接受教育部的理由、服從教育部的命令，將記者以教育部指控的罪名偵辦，試問檢察官是否知道什麼叫做「新聞自由」？是否知道中華民國上一次逮捕、扣押、起訴記者是哪時候的事情了？？
去年324事件，執政當局把事發後才到場的魏揚以「首謀」罪名起訴，這次724事件，執政當局甚至把到場採訪的記者以「共謀」罪名起訴。教育部、警政署、法務部這三個政府單位，到底是在執行法律，還是在執行馬英九和國民黨的意志？牽涉其中的公務員，到底是在執行人民的託付還是在執行獨裁者的極權統治？
又是怎樣的執政者，才會把反黑箱的學生、採訪的記者、敵對的政黨、對執政績效不滿的人民這幾個毫不相干的群體，幻想成同心協力合作無間的巨大的單一的敵人，非得用最嚴厲的手段來對付？
得民心者得天下，失民心者失天下。馬英九在這場課綱之爭裡，失去的恐怕不只是明年的大選而已，2016國民黨早就未選先輸了，這次恐怕連往後幾年即將取得投票權的所有高中生世代的民心都提前輸光了。
至於那毫無存在感的行政院長毛治國，唉～我實在不應該提起他，所以就別提了。
