在台灣，弱勢家庭的孩子往往缺乏多元的學習資源，音樂更常被視為「奢侈」的才藝。然而，在台中卻有一群孩子，因網銀基金會的努力，得以走進音樂的世界。基金會自2012年成立以來，將音樂教育作為公益起點，並在2021年起陸續於進德國小、光復國小、雙十國中等校推動音樂扶助計畫，讓孩子能在校園裡透過旋律找到自信與希望。
網銀基金會在接受 NewTalk 記者專訪時強調：「我們希望孩子們不只學會演奏樂器，而是能透過音樂抒發情感、建立自我價值。」基金會全額補助課程，讓經濟困境不再是學音樂的阻礙，並期盼音樂成為孩子面對人生的力量。
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初衷：政府補助的縫隙 基金會補上
基金會的起點，來自一次聚會中的對話。他們指出：「台灣的社會福利制度，政府其實已經做得相對完善，但在音樂教育及音樂美感素養培養這塊，對許多弱勢家庭而言，能取得生活津貼減輕家計已經是鬆一口氣，但孩子想學音樂時，家長往往只能無力的搖頭。」
這份觀察成為網銀基金會的契機。他們決定由基金會提供師資及樂器，全面補助孩子學習費用。「音樂不是少數人的特權，它應該是每個孩子都能接觸到的一門藝術。」
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從小學萌芽：從進德國小出發
基金會最早的合作學校是台中市進德國小。當時設計了烏克麗麗、木箱鼓、小合奏等音樂課程，課程安排在早自習時間，由外聘音樂老師駐校授課。網銀基金會表示：「孩子們打掃完校園後，就會自發性到音樂教室上課。」採小班制，希望讓每一位孩子都能獲得充分的學習，而孩子也都很珍惜這個機會。
隨著計畫推展，基金會陸續進入光復國小、大智國小、雙十國中，其中更設有合奏班、管樂團。讓孩子不只學單一樂器，還能有接觸第二項樂器的機會，更能在團體合作中培養默契、增進專注力。
特殊教育的延伸：從課堂到街頭舞台
基金會並未將音樂教育侷限於一般校園，更走入特殊教育體系。台中特殊教育學校就是一例。基金會指出：「我們在這裡幫助高職年齡的身心障礙學生學習音樂，甚至考取街頭藝人證照。」這些證照為孩子帶來了實際的可能性，有的學生假日到街頭表演，賺取收入分擔家計；也有學生靠音樂表演一路完成大學學業。他們表示：「這不僅是技能的培養，更是對孩子未來生涯的一種支持。」
育幼院的音符故事：陪伴孩子重新找回自信
在育幼院，音樂同樣帶來改變。位於台中北區的「光音育幼院」，安置照顧著失親、家庭功能失能的孩子。基金會在這裡開設音樂計畫，給予孩子陪伴。「有些孩子因父母吸毒或入獄被迫安置，剛開始上課時，連第一聲吹奏都顯得小心翼翼。」他們說，「但當他們第一次完整吹奏完一首歌時，眼裡閃爍的自信，讓人很感動。」
基金會不定期也都會舉辦音樂發表會，邀請參與計畫的孩子登台表演。這些舞台經驗，成為孩子們人生中的重要里程碑。「剛開始孩子會怯場，甚至發抖，但當燈光打下來、掌聲響起時，他們臉上的神情完全不同，那一刻，他們知道自己被看見了。」
經濟壓力不再是夢想阻礙：少子化的挑戰與師資的堅持
對弱勢家庭來說，學費是一道高牆。為此，基金會承諾全額補助，從師資、樂器到教材，全部免費。「我們希望家長不用為錢煩惱，只要孩子有興趣、有天份，就能安心學習。」基金會強調。這份補助，讓更多家庭願意讓孩子嘗試，許多孩子因此第一次接觸音樂。
伴隨著少子化，報名音樂課程的學生出現逐年減少的現象。網銀基金會也坦言：「有的班只有收到三、四個學生報名，但我們仍會開課，鼓勵老師也鼓勵孩子再多一點人來參加，因為重點是提供機會，創造影響。」
在特殊教育課程中，師資更是一大挑戰。有些老師因缺乏教學的成就感而中途退出，但基金會仍堅持審核並招募合適師資，確保孩子不被忽略。「我們要求老師具備專業背景與責任感，也希望他們有耐心與專業。」
讓音樂帶希望回家
隨著 ESG成為企業責任核心，基金會的音樂教育也被視為一種具體實踐。網銀基金會表示：「音樂教育是一種長期的社會投資，雖然成效未必立刻顯現，但它能種下希望的種子。」
十多年來，網銀基金會透過音樂教育，陪伴孩子走過學習、成長與蛻變的歷程。從進德國小的烏克麗麗課堂，到特教學生考取街頭藝人證照，再到育幼院舞台上的自信笑容，每一個瞬間都見證了音樂的力量。
網銀基金會在總結時說道：「我們希望孩子知道，不論家庭境遇如何，他們都有機會能夠透過音樂找到自我的價值。」讓這份旋律裡的希望，在一個個孩子的心中，能悄悄發芽。
十多年來，網銀基金會透過音樂教育，陪伴孩子走過學習、成長與蛻變的歷程。 圖：網銀基金會/提供
