自從2017年12月至今一年多來，發生在國家人權博物館培育的人權種子教師——新北市鷺江國小劉芳君老師身上，有太多不合常理甚至見不得光的事情發生。

第一，2017年12月中旬，劉老師向新北市教育局反映學校校內優良教師初選遴選制度不當問題。12月25日，教學組長告知劉老師，校長請他來轉達：「有匿名家長投訴劉老師班上的課表安排有問題！」我們不禁要問：「為什麼這麼巧合？」

第二，匿名投訴劉老師課表安排的家長始終未曾露面，反而是該班家長發起問卷訪問，全班 27 位家長意見皆為同意劉老師的課表安排。然而當家長代表帶著有著全班家長具名簽署的同意書找校長時，校長卻說：「這都不重要。」我們不禁要問：「漠視全體具名家長意見，唯獨對『匿名家長』投訴情有獨鍾，這是多麼詭異的行政執行程序？」

第三，劉老師向新北市政府教師申訴評議會提出申訴，新北市教師申評會認為鷺江國小的解釋缺乏正當性，認定劉老師「申訴有理」後，學校卻向教育部提出再申訴，並且繼續發文要求老師更改課表。我們不禁要問：「為什麼一個匿名家長的意見可以讓學校不惜再申訴到教育部，全班家長簽上名的意見書，校長卻覺得不重要呢？」

第四，2018年7月13日，劉老師收到新北市教師申評會評議，優良教師、課表兩件申訴案皆有理。學校在八月開了成績考核會，卻硬是評定劉老師考績乙等。我們不禁要問：「為什麼又是這麼巧合呢？」

第五，7月5日星期四下午12:43爆發鄭南榕校外教學事件。主任打電話要求下午三點回學校說明，因為議員陳情疑似有政治活動。我們不禁要問：「這個校外教學活動早在6月28日就已進行，而且事先還經過學校核可，何況在此之前學校已經有老師進行多次了！這豈是政治人物說有政治活動就有政治活動，校方竟然在政客面前自我閹割專業！這其中的文章何在？」

第六，11月7日，劉老師發現教室走廊旁裝了監視器。我們不禁要問：「這不是白色恐怖，什麼才是白色恐怖？全校監視器都裝在一樓，為何獨獨有一支監視器裝在三樓針對劉老師？」

其他還有太多不合常理的地方，真是罄竹難書，這裡就不贅述了。為何一個小小的教育行政機器卻敢如此膽大妄為？或許鷺江國小校長認為劉老師在台北就是孤單一人而已，家人都是公務員，父母又遠在台東，所以要弄垮劉老師是何等容易！

事情經過這一年多的演變，筆者深深感覺鷺江國小校長錯估情勢了。國際上，自從2010年茉莉花革命以來，即使擁有軍隊的國家機器都不敢輕易和公民力量對幹！至於國內，自從2012年反媒體壟斷運動以來，公民運動風起雲湧，執政者如果不真心謙卑，隨時都會遭到公民群眾唾棄！公民運動的列車一啓動，就難以停止；何況錯估情勢者，竟然又提供起巨大的爆炸能量！

這下子不僅鷺江國小校長自己引火自焚，還讓烈火引爆到彰化和澎湖！

就以彰化二林工商為例，該校教職員對校長荒唐的行徑，早已忍無可忍！經過424個日子的蒐證與投訴，原本教育部還神經大條遲遲不採取行動。相對於教育部不行動，該校校長還大辣辣利用地方媒體記者展開自我包裝。

如果乍看2019年2月12日以前的新聞報導，我們會覺得這是一個典型認真有熱情的校長，應該將其事蹟收入杏壇芬芳錄中。但看到2019年2月20日以後的報導，我們又會彷彿大夢初醒。為何一個涉嫌貪贓枉法的校長，甚至於私生活嚴重有問題的校長，竟然要在學校教職員四百多個日子，不斷地蒐證、不斷地投訴，甚至北上教育部開記者會，這事情才引起有關單位的行動。

由此可知，校長和地方勢力(包括地方媒體)以及文官體系掛勾有多深！更可怕的是，該校長交保後還可以若無其事主持會議；問候證人與關係人吃飽沒、穿暖沒；連同事為了她的事，晚上得留校加班處理公務，她都可以「侵門踏戶」到各處室「關心問候」！

在此關鍵時刻，請教育部不要只是記個過息事寧人，內行人都知道校長要記功有多容易！屆時來個功過相抵，不只把教職員當白癡耍，教職員所要面臨的秋後算帳，鐵定讓大家更加禁聲、更不敢捍衛學生的受教權！

我們要鄭重呼籲教育部，校長犯了教育人員任用條例第三十一條第一項或公務員懲戒法第二條都可能遭撤職、解聘、免職。這是「校長成績考核辦法」第三條明文規定。所以不要只用記過唬弄社會大眾，除了記過，還能對校長「撤職、解聘、免職」！

只有拔除擅作威福教育行政主管，校園才能真正解嚴、解威權！也才能徹底清除校園的白色恐怖！

文／張文隆