近日關於桃園公車司機與學生互毆的事件鬧得沸沸揚揚。最初爭執原因是雙方對於投錢數目所持意見不同，學生下車後，學生的朋友與司機產生口角衝突，最後在街頭爆發肢體衝突。事件發生後，引起熱議，網友們廣泛參與討論，對於鬥毆的雙方孰對孰錯爭論不休，但我認為，此社會事件應該被關注的焦點，恐怕不僅於此。

起初部分媒體報導此事件後，輿論主要是在攻擊學生不應該口出惡言，認為是因為學生自己招惹司機活該被毆打，而經過更多媒體報導以及網友參與討論後，風向又急轉直下，改為痛罵司機態度與口氣差勁，指責司機不該直接動手。在我看來，這其中風向變化最主要的關鍵就是報導的不完整。

一開始大眾所看到的監視器畫面是被人為處理過的，司機對於投錢學生的辱罵被剪去，髒話也被消音處理過，而反觀兩位學生所說的言論則是一字不漏的被呈現出來，所以若只單純看那段被處理過後的影片，會先入為主的認為是學生單方面的錯，但實際上與事實相差甚遠。最終造成的結果就是民眾資訊不完整，大眾憑藉個人所謂的正義擅下定論評判學生，引起輿論壓力。大眾輕易的被媒體帶領風向，讓我深感痛惜。

新聞報導應該要完整的揭露案件發展的全部經過，而非缺東補西後再呈現給民眾，引起誤導。同時，媒體報道不明確固然可惡，但身為閱聽人也應該具備良好的媒體識讀能力，不能一味的接受資訊，需論對錯後運用獨立思維思考，不成為錯誤爭執下的盲目附和者。對於此事件我們真正應該關注的不是誰對誰錯，而是在接收資訊的過程中我們作為閱聽人應該堅持的媒體素養。

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