(一)黑白啦
公司有位日語講得呱呱叫的資深同事，時常鼓勵我多開口說日語，即使講錯了也沒關係，如此不斷的練習才會有所進步。雖然我很認同他的建議，但害怕講錯、講不好的心理障礙，仍然讓我難以主動開口說日語，直到有一天⋯⋯
在日本交流協會主辦的晚宴上，巧遇久未謀面的老友蔡兄，只見他與兩位日本人談笑風生聊得很愉快，想說何時起他也說得一口好日語？如果沒記錯，他的日語程度並沒有很強，莫非有了奇遇？稍後舊友重聚，我提出心中的疑問，蔡兄哈哈大笑的回答：別開玩笑了！我的日語還是不行，但我就是很敢講而已，反正日語又不是我的母語，講不好本來就是理所當然，不然換日本人講中文看看。我又問：但我聽你講得頭頭是道。蔡兄大笑三聲，「黑白啦」(台語隨便講講)而已！
「黑白啦」這句話有如華山論劍，劍芒一出，劍意隨生，對我可是如雷貫耳，豁然開朗。原來，日語就是敢講就對了。接著蔡兄講了一句日語：「楽しくて、噓でもかまいません」(Tano shikute、uso demo kamai masen)！意謂「只要大家高興，胡說八道亦何妨」。這個胡說八道就是他之前講的「黑白啦」(o pe ra)，意謂似是而非、隨便說說，即使吹牛也沒關係的詼諧語。
因緣際會學習「黑白啦」的精神後，我的破日語一下子就膨風（台語吹牛、誇大）起來，好像開口說日語已難不倒我，且講得有如日語一級（日檢最高級）般的厲害，可以滔滔不絕了。
當然不是真的啦！是黑白啦！一笑！
(二)歌劇魅影
掌握了日語「黑白啦」的原則與要領後，找到機會當然就要大膽說日語；然而身旁留日的朋友卻常給我抓包（台語抓到錯誤），指出我這裡講錯了、那裡不能這樣用。面子掛不住的我，只好套用蔡兄傳授的「楽しくて、operaでもかまいません」，歡喜就好。說著說著，我靈機一動，接著說：就好像學小提琴一樣，剛開始拉琴的聲音也是不好聽的，隨著練習時間拉長就會漸入佳境，何況我現在正在努力學唱「歌劇」。朋友很納悶的問，我們討論的是講日語，與唱「歌劇」何干？我說：我「亂講」的日語不就是胡說嗎?!胡說不就正等同於台語的「黑白啦」嗎？而黒白啦的發音與英語的「opera」剛好近似，且opera呈現的是「唱的比說的好聽」。所以才説「我的日語就是歌劇」，期待我的日語能如opera般的唱作俱佳。
從此「opera」成為我敢開口講日語的保護傘，好比舞台劇「歌劇魅影」(the Phantom of the Opera)戴著面具的男主角，勇於挑戰未來，為自己的理想而奮鬥⋯⋯。只是吹牛的我即使戴上如此冠冕堂皇的面具，還是難以掩蓋本身日語不夠好的事實。不過，Who cares？再笑！
(三)日語程度分級
為了謀職、求學或自我肯定⋯⋯等理由，參加「日本語能力試驗」(舊稱日語檢定)自有其必要性。台灣報考檢定的人數一直居高不下（依統計每年報考人數約六、七萬人，僅次於中國與韓國）。檢定依難易度共分五級（N1~N5），最高為一級（N1），是日系企業對應徵人員的基本要求，其次為二級（N2），是留學日本的必備條件，餘則是進階用。我則是為了好玩，自己也弄了個名為「羅拉」(Rora)的日語能力四大級別。
稱為「羅拉」的原因在於四個等級都帶有羅(ro)或拉(ra)的發音，如最高級的「普羅」(pu ro)、次高級的「培拉」(pe ra)、第三級的「普羅培拉」(puro pera)和基本級的「黑白拉」(opera)。這樣的分級，彌補現行日語檢定無法鑒別口說能力不足的地方。
第一級的「普羅」就是日本外來語的「プロ」(puro、英語professional之簡稱、職業的)，代表你的日語程度已相當於日本人口說能力的水準，是正港的日語「達人」(たつじん、tatsu jin、專業人士)。第二級的「培拉」就是日文「ぺらぺら」(pera pera、流利)的簡稱，表示日語已說得很流利。第三級的「普羅培拉」也是外來語，叫「プロペラ」(puro pera、英語propeller aircraft、螺旋槳飛機之意)，意謂你的日語雖然說得不錯，但偶有結巴，就像二次世界大戰的螺旋槳飛機一樣，有時會發生不太「輪轉」(台語流利)的問題。
第四級的「黑白拉(啦)」，如同上篇提及的「オペラ」(opera、歌劇)一般，只要你敢開口說日語，不管程度好壞，抱持敢秀就會紅的決心，就是這一級了。為趣味而學習日語的人，是最令人羨慕且自在學習的快樂群組，統統歸屬opera一族。
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