台灣團結聯盟立院黨團今（25）日召開「緩辦掛羊頭賣狗肉的12年國教」修法公聽會，台聯主席黃昆輝出席時表示，增進教育機會均等及增加教育機會、免試、免費是國民教育的3種基本形式條件，目前推動的12年國教這3個目標都沒有達成。他覺得教育部潛藏、主導的理念思想是擺在打垮明星學校，這是齊頭式的假平等，有違民主國家應該確保的是立足點的平等，目的不明、方向錯誤的12年國教就應緩辦。
針對教育部官員提到教育均質化，黃昆輝說，教育是發展每個學生最大的潛能，必須先弄清楚「教育均等」和「教育機會均等」兩個概念，不是把明星學校拉下來叫「均質化」，而是應提升所有學校素質，提供均等的教育機會，讓每個人依其天賦發展，讓每一領域都有出色的學校，培養出色的學生。
黃昆輝表示，若是要把明星學校拉下來，那也不要台大、哈佛等公私立名校？這樣的觀念顯然錯誤。民主國家是要提供均等的教育機會，公平、公正的入學制度，大家憑努力、才智、性向發展，明星學校是自然慢慢形成的。只要菁英不是世襲的，不是用特別的辦法保障，不是優秀的清寒學生念不起的，不是封建制度、階級制度的堡壘，不應該刻意打擊辦學績效好的老師、校長，亂扣帽子。
黃昆輝說，蔣偉寧去年7、8月間曾到台聯見他，尋求黃昆輝對高級中等教育法立法的支持，他問蔣偉寧實施12年國教的目的何在？蔣一直沒有回答他的問題，而黃昆輝到現在還摸不透實施的目的何在！他跟蔣偉寧說，若蔣是馬的忠臣，應該做一件功德，12年國教要好好規劃，不要倉促上路。但顯然蔣看來是沒做這件功德。
黃昆輝表示，蔣經國說國力來源主要有3：國防力、經濟力、教育力，其中教育力是國防力、經濟力的基礎。目前，當務之急是教育系統沒有支持經濟產業系統，沒有增進國防力量，大學、博碩士生爭搶輸配電工人工作機會，置青年人才潛力發揮於何地？能矇眼不見這個事實嗎？教育與社會結構脫節，社會人力需求與教育系統的產出不平衡，難道無視企業界在討救兵嗎？
黃昆輝主張，先暫緩12年國教，沒有整體政策之前，先暫時恢復基測。強化技職教育才是國家社會的當務之急，因此高職免試及學雜費全免應該先行推動，另外，為了減輕年輕父母的壓力，國教應該先向下延伸一年，5歲入學。
