自從進入了電腦時代，大量且快速的資訊在網路世界流通，若能善用這些資訊便如同比他人多出一個武器，尤其是在智慧型手機全面掀起了移動式網路的潮流之後！「資訊志工計畫」正開始招攬有心者，希望能夠藉由傳播相關知識，幫助偏鄉的孩子們！
以「善用資訊平臺與工具，為偏鄉創造新價值」為期許的「資訊志工計畫」，目的是透過教育、社會、文化、經濟等四個面向，協助民眾透過結合數位網路服務，改善生活環境、水準；例如，將醫學、公共衛生專長結合在遠距醫療服務工作。或是讓語文、社會福利專長結合新住民親子學習課程；也有系統開發、資訊工程專長結合程式設計營隊，或是專案管理、多媒體設計專長結合社區產業行銷等諸如此類。而自90起至105學年度為止，目前已組織了1,472隊資訊志工，培訓2萬7,170位青年，前往偏遠地區學校及社區進行服務。
目前資訊志工應用，在教育面以協助辦理民眾數位生活應用課程為主，像是智慧型手機、平板電腦操作、APP下載；以及網路安全宣導等食、衣、住、行、育、樂的知識學習；如遠東科大靠招募畢業校友、資訊科學及機器人社團學生擔任資訊志工，進行資訊素養培訓、辦理資訊相關證照課程、在地特色電子書製作、和機器人科學營等活動。
社會面以協助原住民、新住民、中高齡、身心障礙者、(中)低收入民眾等需高度關懷之族群或在地團體為對象，提升其資訊應用能力，如真理大學、致理科技大學資訊志工團隊協助桃園、臺東原住民部落應用第3方支付工具，讓水蜜桃、稻米等農作物從訂購出貨到收款對帳都可以線上完成，合作單位表示，這幾年從電話接單、網路接單到現在電子化自動對帳，是非常重要的進步。
文化面以協助合作單位進行文化媒材之保存、傳播為主，如國立東華大學資訊志工團隊藉由新聞採訪、平面刊物編輯、攝影及圖像設計，累積花蓮縣多元生活文化，產出的電子報及多媒體影音資料，還能提供國中小、社區做為學習教材。
經濟面則是協助推薦農特產品或地方特色，包括商標、包裝、價格、管理、廣告或銷售等商品化過程，如崑山科技大學資訊志工團隊透過微電影拍攝、包裝設計、品牌策略規劃等模式，協助在地傳統產業多通路行銷的運作。
而教育部推行的這項「資訊志工計畫」目前已進入第二梯次的招募，招募期程自106年5月1日起至5月31日為止；教育部表示，希望民眾們能更加踴躍報名，從而幫助更多資訊的弱勢族群。
資訊志工以教育、社會、文化、經濟等四個面向協助各地，提升相關知識、素養外，也做出結合網路行銷等相當實用的成果。 圖：翻攝自教育部
「資訊志工計畫」至今多有斬獲，圖為南投縣數位機會中心的成果發表。 圖：翻攝自教育部
