台北市教育局5月19日公布「市立萬芳高中教師甄選調查結果」，發現六大缺失，包含：第一，教務處未收取委員個人評分表；第二，成績計算有誤；第三，評分表成績修改處未核章或簽名；第四，低於評分標準者未加註清楚理由；第五，未設定評分向度；第六，試務工作未結束前試教與口試委員有程序以外之接觸，已影響評分之客觀與公正性。
教育局官員因此要求萬芳高中本週儘快再次召開教評會，檢討因應方案包括重辦甄選等；待教評會開完後，教育局將追究整個學校的行政責任包括教務處、人事室、校長。
由以上調查結果，我們不難發現問題所在。萬芳高中教甄爭議，從教評會開會結果，到複試過程再到試教委員會，再到口試委員會。這當中的爭議，相關單位只要深入查訪，真相不難釐清。
另一個值得關注的焦點是家長會。以下是媒體的報導：「萬芳高中地理科教師甄試惹議…萬芳高中家長會也發布新聞稿，希望事情盡快落幕，也有萬芳高中家長…表示，這次事件中，不樂見教評會過於強勢的行動，希望在教育局督促下，讓事情盡早落幕；他也透露，教評會中也有家長會代表，有時校方希望家長會能聽學校意見，但家長也是有主體性，只是名額少、不能介入評分，家長能介入角色很少，只能從旁監督。」
以筆者的經驗，家長會或家長代表發表措辭如此強硬的聲明槓上教評會，這的確相當罕見，當中似乎有外界不得而知的內情。
既然台北市教育局表示，待教評會開完後，教育局將追究整個學校的行政責任包括教務處、人事室、校長。我們衷心期待教育局不僅要說到做到，更要釐清與追究所有關係人的責任。
