日前申請停辦的永達技術學院，已獲教育部核准，而該校6百多位學生將安置到他校就讀，65位教師分別辦理退休、資遣。高教工會辦公室主任陳書涵今(7)日指出，這65位教師都未達到強制退休年齡，卻被要求辦理退休；此外，許多半工半讀的學生可能被安置到外縣市學校，根本無法維持屏東的工作。

永達技術學院從去年就傳出財務困難，並積欠教師薪水，教育部還在今年2月，勒令永達103學年度停止招生1年。

教育部政次陳德華今天則證實，繼高鳳數位內容學院後，位於屏東縣的永達技術學院成為全台第2所退場學校，之後將比照同在屏東的高鳳安置模式，將該校642位學生安置到其他學校就讀，65位教師中，則有53人辦理退休、12人資遣。

陳德華表示，教育部司長李彥儀明天將和教育部人事處和會計處代表南下，與永達教職員進行座談，協助離職或轉換工作的輔導。

不過，高教工會卻質疑，永達聲稱已經由校務會議通過停辦，在程序上是違法。高教工會辦公室主任陳書涵指出，會議當天共有41名教師出席，其中26人投票同意停辦，未達到會議規定的28人（3分之2）門檻。

陳書涵也提到，永達提出的停辦計畫，並無提出任何教師安置措施，校內一共65位教師，沒有1位有達到強制退休年齡，卻被要求辦理退休。她說，永達教師曾告訴她，他們都需要這份工作，不願意離職，卻被學校警告，最好盡快辦理自願退休、自願離職。

陳書涵轉述教師說法指出，永達學生也不想轉學，為了銜接原本科系的課程，他們可能要被安置到高雄等外縣市學校，但是很多學生都是白天工作、晚上上課，根本無法維持在屏東的工作。

永達校長陳連棟曾表示，未來學校將思考轉型，發展特色專科，雖《專科學校法》允許科大、學院降格改制為專科，但董事會考量資金週轉，加上停辦後還有3年緩衝期可以籌備轉型，因此向教育部提出停辦申請。

對此，陳書涵質疑，這是一個「假停辦」。永達不提改制計畫而選擇停辦的原因，是想略過校內程序，把校內上百位的教師和職員一次都趕走，把所有科系一次都刪減，再來辦它的專科學校。

陳書涵指出，永達技術學院的財務困難是在現金部分，至於土地、建物等資產，卻還保有相當高的價值。而董事會議紀錄還曾經寫著，停辦並不影響董事會，這表示要被趕走的，只有教職員和學生而已。