董氏基金會今（5）日發布新聞稿指出，美國密蘇里大學研究團隊根據145對，絕大多數是歐裔的美國、中產階級的青少年進行長達1年的研究，發現歡樂的節慶、禮物都可能引發青少年的手足爭吵及其後續心理上的影響。行政院衛生署桃園療養院兒童精神科主任陳質采提醒，在青少年時期，手足爭吵若加上父母的處理不當，所累積的無助感可能導致青少年的憂鬱情緒。
該研究將爭吵分為2類：1種是私人領域受到侵犯，另1種是公道和平等的衝突，這些青少年的平均年齡為15和12歲，1年後，研究者再追蹤這些衝突與青少年在憂鬱情緒、焦慮和自尊心等關聯性。研究結果指出，個人空間和所有物遭受侵犯與較多的焦慮和低自尊有關，而與平等、公道等議題有關的衝突則和較多的憂鬱有關。該研究已刊登在兒童發展（Child Development）期刊中。
陳質采指出，兒童或青少年爭吵的原因通常不外乎「物權」與「先後」2大問題，但爭吵其實也是一種溝通的方式，只是通常在爭吵過程中，常會陷入誰贏誰輸的狀況，因而引發更多情緒，甚至偏離主題而忘了實質的溝通，讓爭吵最終以無效又無奈的方式結束；而在青少年時期，手足爭吵若加上父母的處理不當，所累積的無助感可能導致青少年的憂鬱情緒。
陳質采提醒，各年齡層的孩子所在意的事物不同，因此父母不妨試著多傾聽孩子的想法，讓孩子有機會表達心中想法，共同訂定尋找合適的規則和解決方式，並協助孩子履行這些約定，這才能讓爭吵成為孩子學習整合不同意見的過程，而非僅止於爭論誰對誰錯。
董氏基金會心理衛生組主任葉雅馨表示，現代社會少子化是一個趨勢，通常在家庭中，有超過1個的兄弟姊妹，孩子的相處就會像1個小型的社會，可以讓孩子們更快更早學習如何尊重、合作與輪流。在這樣的小社會中，爾虞我詐的學習其實是提早面對社會的實際。例如，面對不公平的情況、有意見該如何表達與溝通，該想什麼辦法讓對方聽得進去，而不僅是自說自話。在手足爭吵中，不同家庭的父母處理自有一套模式，重要的是，不要加入太多自己的情緒，否則處理不當，將導致青少年的憂鬱情緒。
