長庚首創「6+0」醫學加AI碩士雙學位培養科技賦能智慧名醫 | 生活

隨著生成式人工智慧（Generative AI）與醫療大數據技術的爆發式成長，全球醫療生態正迎來歷史性的轉型臨界點。長庚大學首創「6 0」醫學士與AI碩士雙學位，讓醫學生在不延長六年修業年限的前提下，同步取得AI碩士學位。長庚大學校長湯明哲強調：「未來不是AI取代醫師，而是『懂AI的醫師』取代不懂的人！」這項指標性學程的啟動，將全面改寫台灣智慧醫療的人才培育藍圖。

湯明哲指出，傳統醫療體系與資工科學界過去各成一門，宛如兩座獨立的象牙塔。醫學生若想跨足AI資訊領域，往往需要付出極高的修業時間與學分成本。然而，在科技發展日新月異的今天，打破跨界藩籬、翻轉傳統醫學系的修業體制，已是一場不可逆轉的必然趨勢。

湯明哲說，學生自大一、大二起，即可開始利用寒暑假修讀AI碩士核心課程，在不延長原本六年醫學系修業年限的前提下，同步完成「醫學士」與「AI碩士」雙學位。這項舉措徹底顛覆了既有的醫學教育體制，為高等教育的學門融合樹立了全新典範。

長庚大學人工智慧學系暨碩士班主任張賢宗強調，這項實驗性學程的核心精神，絕對不是要把醫學生訓練成每天坐在電腦前寫程式的純技術工程師，而是為了滿足現代醫療與前沿科技對話的強大社會痛點。

張賢宗表示，學程的核心在於培養學生「理解醫療實務痛點，並能熟練運用AI工具解決臨床問題」的轉譯能力。整個學程的課程內容設計極具實戰與前瞻性，涵蓋AI概論、Python及PyTorch程式設計、深度學習、電腦視覺（Computer Vision）、自然語言處理（NLP）以及大型語言模型（LLM）等。

當學生在大學第五年進入臨床實習時，將直接帶著AI思維進入第一線臨床場域，進行「智慧醫療專題研究」，將實戰中所獲得的臨床數據轉化為決策依據。同時，為了貼近生醫產業與臨床現場的真實需求，碩士論文亦可彈性以具有實作價值的「技術報告」取代，讓研究成果能直接對接產業應用。

湯明哲指出：「只要醫學生把傳統醫學基礎打好，加上學校幫忙建構的AI應用智慧，絕對有能力駕馭飛速發展的科技，這也是台灣邁向精準醫療與醫療品質升級的必要路徑。」

基隆長庚醫院外科部部長陳品元醫師從實務層面指出，AI在臨床影像判讀、病灶篩選上能大幅縮短前置時間，加速數據的篩選與歸納。陳品元部長更以學長身份積極鼓勵學弟妹：「修課不如直接拿學位，讓實力獲得權威認證。」

長庚大學醫學系主任謝明儒說，這項教育體制的變革，在某種程度上也積極回應了新世代醫學生面對大AI浪潮衝擊時的「集體焦慮」。長庚醫學系的同學們普遍反映，面對科技海嘯，他們不想只當個被動的科技使用者，而是希望透過理解AI底層原理，進一步駕馭這項未來醫療不可或缺的強力工具。這對於學生未來申請專科住院醫師時有著巨大的實質助益。