新北市推動社區營造多年，為了讓小學生也能一起做社造，了解甚麼是在地知識學，新北市文化局特別藉由青年社造獎助計畫，支持台灣放伴教育協會辦理「社區與地方議題教師工作坊」，會中將邀請坪林故事採集社造團隊來現身說法，教導老師們如何設計地方鄉土教案，帶領孩子一起探索生活故事。報名至9月18日止，號召正為張羅教材傷腦筋的夫子們，相招來參加。
文化局長龔雅雯表示，108課綱教學改革，學校的教學方向更為多元，文化局各藝文場館除了將館內展示內容製作成小型模組，用行動博物館深入社區學校展示外，更鼓勵社造團隊進入校園與學校師生合作，充實教育資源，也能豐富各種公共議題的操作形式。
今(111)年獲得新北市青年社造獎補助計畫經費的台灣放伴教育協會，是由老師、教授及NGO等組成的團體。理事長謝忠瑋表示，因為108課綱的多元學習，許多老師試圖將社區社造或環境議題等融入教材，但苦於缺乏經驗，不知如何設計，所以特別邀請「坪林故事採集團隊」陳科廷團隊協助，分享過往做「坪林尋怪地圖」、「染一抹茶山」帶著學生製作藍晒手工藝的經驗，傳授發想及作法。
龔雅雯說，新北社造是全齡式的社造，放伴教育協會的規劃，能協助更多教師夥伴們認識「社區議題」課程的設計精神，開發更貼近生活的教案，讓學生在潛移默化中，逐步成為小小社造人。歡迎對「社區與地方」議題有興趣的教師夥伴，踴躍報名參加。活動詳細內容請見報名表 https://reurl.cc/4pW003 ，或上台灣放伴教育協會臉書粉專查詢。
放伴教育協會成員至坪林場勘。 圖：新北市文化局提供
工作坊學員共同討論教案規劃。 圖：新北市文化局提供
