中國人大提第四通擴大對台招生名額，民進黨立委陳秀寶今（10）天在立法院教育委員會質詢時表示，中國以教育之名行統戰之實，「教育如通、萬萬不通」，提醒教育部應該要嚴陣以待。教育部長潘文忠對此表示，中國以教育進行統戰由來已久，各種名稱太多，教育部會宣導讓我國學生有清楚了解，到中國就學會有學歷採認問題，畢業後有後續問題，學生作出決定前，應真實了解。
陳秀寶表示，中國全國人大「台灣省代表團」6日審議2022年「政府工作報告」，人大代表張雄提出「第四通」也就是「教育通」，中國教育部門應該要逐步擴大台灣學生招生名額以及中國學生赴台學習人數，擴大引進台灣教師到中國工作，藉以促進兩岸教育雙向融合。
陳秀寶表示，中國以教育之名行統戰之實，不只是要招台生，還要向我國教師招手，教育通是萬萬不通，教育部應注意並提出因應策略。
陳秀寶表示，台灣師生要不要前往中國求學、工作，這涉及個人選擇自由，台灣政府無法限制約束，但對岸頻頻向台灣人才招手，涉及各種認知作戰，也影響國家安全、人才流失等議題，希望教育部要審慎評估。
民進黨立委張廖萬堅擔心，近年政府為培育高科技人才，在台大、成大、清大等校設立研究學院，恐成為中國企業獵才的新目標。他希望教育部關注此議題，優先輔導學生在國內產業就業，防範中國企業挖角。
潘文忠答覆說，政府鼓勵企業投入人才培育，但嚴格規範企業資金來源，杜絕中資流入，希望產學合作培育的人才，能夠優先為台灣所用。
