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跟著「阿資」一起認識新北文化資產「三芝石滬」!

新頭殼newtalk | 王峻昌 新北市報導
1970-01-01T00:00:00Z
跟著「阿資」一起認識新北文化資產「三芝石滬」! 三芝國小跨域特色課程延伸學習。   圖:新北市文化局提供
跟著「阿資」一起認識新北文化資產「三芝石滬」! 三芝國小跨域特色課程延伸學習。   圖:新北市文化局提供

新北市文化局今年度與學校合作,走進校園推出「瘋文資」系列課程,與學校合作開發文化資產推廣教案,並搭配多元創新之體驗課程。10月15日前往三芝國小推廣在地文化資產三芝石滬,拉近學童生活與在地歷史文化的連結性,讓文化資產的保存推廣從小於校園紮根。

文化局長龔雅雯表示,「三芝新庄里石滬」、「三芝後厝里石滬」分別於102年及108年登錄為本市歷史建築,是利用自然地形,透過潮汐自然遞換的原理所構築之捕魚設施,見證先民運用大自然資源謀生的智慧,具海洋漁業文化保存價值。今年文化局首度前進校園推廣文化資產,很高興有機會與三芝在地學校合作辦理推廣課程,帶領學童認識三芝石滬生態保育及歷史背景,領略先人造滬之不易及漁業文化,並進一步加深文化資產保存與維護的觀念。

三芝國小校長李烟長表示,新庄里石滬舊稱雙連石滬,三芝雙連石滬位於三芝番社後海邊,舊石滬長度約300公尺,石滬高度約120公分,寬度從90公分到180公分不等。新石滬於92年11月8日經鄉公所重新修建完成,形狀成半月形,直徑186公尺,弧長286公尺,平均寬度為6~7公尺,高度4~4.5公尺,是三芝海邊特有的歷史軌跡,此課程亦收錄於「三芝遊學趣」—該校特色課程暨社區教學資源教師教學手冊一書中,配合四年級觀測潮汐的延伸學習。

三芝國小多年前曾經安排學生活動與淨灘,但因石滬距離該校約3公里的路程,步行來回就要花2小時,又需配合潮汐時間才能進行觀察,這幾年已經沒有再進行此課程。感謝文化局這次透過「校園瘋文資」線上課程,讓學生能透過科技的協助,深入了解三芝石滬捕撈技術的早期漁業特色,讓「瘋文資」再度成為校訂課程的一部分,培育三芝國小學子具有在地特色的文化素養。相關文化資產推廣課程將統整為線上教學資源,並於文化局官網公開分享,歡迎有興趣的民眾前往了解!

新北市文化局今年度與學校合作,走進校園推出「瘋文資」系列課程,與學校合作開發文化資產推廣教案,並搭配多元創新之體驗課程。10月15日前往三芝國小推廣在地文化資產三芝石滬,拉近學童生活與在地歷史文化的連結性,讓文化資產的保存推廣從小於校園紮根。

新北市文化局長龔雅雯表示,「三芝新庄里石滬」、「三芝後厝里石滬」分別於102年及108年登錄為本市歷史建築,是利用自然地形,透過潮汐自然遞換的原理所構築之捕魚設施,見證先民運用大自然資源謀生的智慧,具海洋漁業文化保存價值。今年文化局首度前進校園推廣文化資產,很高興有機會與三芝在地學校合作辦理推廣課程,帶領學童認識三芝石滬生態保育及歷史背景,領略先人造滬之不易及漁業文化,並進一步加深文化資產保存與維護的觀念。

文化局「校園瘋文資」課程帶領三芝國小學童動手做文資,認識在地石滬。   圖:新北市文化局提供
文化局「校園瘋文資」課程帶領三芝國小學童動手做文資,認識在地石滬。   圖:新北市文化局提供
文化局「校園瘋文資」利用動態繪本及DIY課程,帶領三芝國小學童認識在地石滬。   圖:新北市文化局提供
文化局「校園瘋文資」利用動態繪本及DIY課程,帶領三芝國小學童認識在地石滬。   圖:新北市文化局提供
三芝國小學生透過「校園瘋文資」線上課程認識三芝石滬,認真DIY製作石滬實驗模型。   圖:新北市文化局提供
三芝國小學生透過「校園瘋文資」線上課程認識三芝石滬,認真DIY製作石滬實驗模型。   圖:新北市文化局提供

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