美國今年五月發生非裔男子弗洛伊德（George Floyd）遭警察壓頸致死事件，再次掀起國內種族議題。南加州大學一位教授派頓（Greg Patton）在課堂上解釋中文會用「那個」作為填充詞，卻被非裔學生指控他歧視黑人，遭校方停職。近日則有學生在網路上發起連署聲援派頓，批校方行為魯莽不當，要求恢復派頓職位，目前已有萬人響應。
派頓在課堂上談論填充詞，強調英文的「that」在中文時常以「那個」來呈現，由於「那個」的中文發音與帶歧視意味的「nigger」（黑鬼）相似，引起非裔學生不滿，向校方檢舉派頓歧視黑人，派頓也被校方暫停授課。
不過也有許多學生和教職員認為，校方的處理方式過於魯莽，儘管要避免偏見和歧視，也必須要有尊重言論自由和公開對話的環境，盲目的審查制度是有害的。因此學生在網路上發起連署，要求南加大立即恢復派頓的教職。該連署在24小時內獲得1900人響應，截至昨（8日）下午已有超過萬人聲援。
據《大紀元》報導，就讀南加大博士班的劉先生就認為派頓解釋得非常清楚 :「這是文化上的差異，那位教授的漢語發音是完全沒有問題的，感覺只是一個藉口。」另一位學生也表示校方這個時候應該站在一個客觀、第三方、把事情搞清楚的角度，而不是只為討好輿論或特定學生。
此外，日前還有近百名南加大校友致信校方，要求赦免派頓，並指出「或許應譴責提出虛假指控的煽動者。」對此校方回應，派頓在遭投訴後主動退出最後兩週的教學，但並沒有被開除或停職，只是在進行必要的調查程序而已。
美國近期種族議題再度浮上檯面，各地陸續發起示威活動。 圖：翻攝自推特
