宜蘭縣代理縣長陳金德為解決當地公辦民營之「宜蘭縣立慈心華德福教育實驗高級中等學校」校地不足問題，於今年5月宣布將停辦興中國中，但因各界質疑，因此縣府尚在內部評估中，未「強行停辦」興中國中，但強制接管興中國中部分校舍，並將該校校長以不配合辦理校舍餘裕空間活化移送議處。對此，監委王美玉、
監委指出，宜蘭縣政府停辦興中國中風波雖然尚未啟動停辦程序，但宜蘭縣府明知該校約有4成學生屬低收入、隔代教養、身心障礙之弱勢學子，且該校近年來發展特色教學亦有相當成績，應否廢校仍有重大爭議，卻在104年逕自評估該校存廢，引發各界強烈質疑及教育部關切方才作罷。
監委表示，教育審議委員會為地方政府重大教育事務之諮詢、協調、審議機關，縣府事前未將相關議題送請該會凝聚共識，爭議發生後又遲不遴聘委員及召開會議，顯然違反教育事務應多元參與決定之原則，確屬不當。代理縣長陳金德無視興中國中開學在即，未優先考量學生受教權益，且華德福高中無意進駐，仍堅持興中國中必須騰空部分校舍，衍生無謂爭執及爭議，造成縣府、興中國中、華德福高中三者皆輸的局面，辦理過程核有重大違失。
除此之外，監委也強調，國民中小學使用中之校地及校舍屬公法上「營造物用物」，非單純的行政財產。若有活化及供公益使用之必要，應依教育部訂頒之「公立國民中學及國民小學校園（舍）空間多元活化注意事項」及宜蘭縣訂定之「縣立國民中小學校園餘裕空間活化實施要點」辦理，但宜蘭縣政府捨此不為，援引公有財產管理自治條例，漠視教育部指示及縣議會決議，置學生受教權益於不顧，規避相關程序及規定，有重大違失。
另外，監委強調，國民中學校長是經由儲訓及多元民主之遴聘機制所產生的，宜蘭縣政府以興中國中校長李俊緯不配合提出搬遷計畫為由，將之移送校長成績考核委員會調查懲處，未尊重校長權責，有濫用監督權之虞，應儘速對各種過失檢討改進。
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