反怡盛禿鷹掠食 亞太師生自組接管小組

新頭殼newtalk | 鄭仰哲 苗栗縣報導
1970-01-01T00:00:00Z
自怡盛集團入主亞太技術學院,引發集團積極「把學校辦倒」爭議,而教育部也遲未接管亞太。部分亞太師生今 (25) 日表示,已自組「公益接管小組」願無償擔任公益董事職務,反駁教育部日前針對亞太聲稱「這種情況哪有人敢接公益董事」、「現在重點是再另外找金主」的荒謬說詞。   圖:台灣高等教育產業工會/提供
自怡盛集團入主亞太技術學院,引發集團積極「把學校辦倒」爭議,而教育部也遲未接管亞太。部分亞太師生今 (25) 日表示,已自組「公益接管小組」願無償擔任公益董事職務,反駁教育部日前針對亞太聲稱「這種情況哪有人敢接公益董事」、「現在重點是再另外找金主」的荒謬說詞。   圖:台灣高等教育產業工會/提供

自怡盛集團入主亞太技術學院,引發集團積極「把學校辦倒」爭議,而教育部也遲未接管亞太。部分亞太師生今 (25) 日表示,已自組「公益接管小組」願無償擔任公益董事職務,反駁教育部日前針對亞太聲稱「這種情況哪有人敢接公益董事」、「現在重點是再另外找金主」的荒謬說詞。

公益接管小組表示,自怡盛集團入主亞太以來,亞太董事會已有多項作為違反教育法令與捐助章程,導致師生權益嚴重受損。此種顯然已構成私立學校法第25條的解除董事職務要件,教育部卻連依法召開私立學校諮詢會諮詢、向法院提出聲請都不願。小組更批評,教育部對社會宣稱已要求董事會將校產「信託」,其實只是在既有私校法第49條即有教育部對私校不動產處分或設定負擔的核准權限,添加一道形式管制。

小組進一步指出,教育部不但未積極調查師生檢舉怡盛不當介入校務的弊案,也未阻斷怡盛集團藉仍掌握半數董事會、能實質介入校務,影響人事聘任與採購的空間。未來若學校走向停辦,師生遭清空後,怡盛掌控的學校董事會卻仍不用解散,有三年以上時間申請「改辦」其他教育文化社福法人,繼續掌握10億元以上的學校資產,引發禿鷹財團效尤,完全違背社會公義

為挽救此種退場危機、校產淪私產的學校狀況,並維護教育公共性與教職員生權益,公益接管小組提出三項具體訴求:

一、禿鷹財團退出校園:教育部應立即向法院聲請接管怡盛集團掌控之亞太學校董事會,也不應再轉賣其他財團入主,公益接管小組願完全無償擔任公益董事職務。

二、仍有學生不得停辦:亞太學院應盡力繼續辦學,若不得已也應依法採逐年停招,待學生全數畢業、安置教職員工作後始得停辦。

三、校園公產回歸公有:亞太學院現行仍有10億元以上之學校資產,其來源為長年累積之辦學成果,學生學費、教職員犧牲奉獻、社會捐助、政府補助、免稅補貼等,屬於為辦學所累積之公共資產。停辦後應立即歸公,由政府規劃重新挹注為教育公產,不得任由既有董事會申請改辦其他法人而繼續掌握。

自怡盛集團入主亞太技術學院,引發集團積極「把學校辦倒」爭議,而教育部也遲未接管亞太。部分亞太師生今 (25) 日表示,已自組「公益接管小組」願無償擔任公益董事職務,反駁教育部日前針對亞太聲稱「這種情況哪有人敢接公益董事」、「現在重點是再另外找金主」的荒謬說詞。   圖:台灣高等教育產業工會/提供
自怡盛集團入主亞太技術學院,引發集團積極「把學校辦倒」爭議,而教育部也遲未接管亞太。部分亞太師生今 (25) 日表示,已自組「公益接管小組」願無償擔任公益董事職務,反駁教育部日前針對亞太聲稱「這種情況哪有人敢接公益董事」、「現在重點是再另外找金主」的荒謬說詞。   圖:台灣高等教育產業工會/提供
自怡盛集團入主亞太技術學院,引發集團積極「把學校辦倒」爭議,而教育部也遲未接管亞太。部分亞太師生今 (25) 日表示,已自組「公益接管小組」願無償擔任公益董事職務,反駁教育部日前針對亞太聲稱「這種情況哪有人敢接公益董事」、「現在重點是再另外找金主」的荒謬說詞。   圖:台灣高等教育產業工會/提供
自怡盛集團入主亞太技術學院,引發集團積極「把學校辦倒」爭議,而教育部也遲未接管亞太。部分亞太師生今 (25) 日表示,已自組「公益接管小組」願無償擔任公益董事職務,反駁教育部日前針對亞太聲稱「這種情況哪有人敢接公益董事」、「現在重點是再另外找金主」的荒謬說詞。   圖:台灣高等教育產業工會/提供
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