一個幾乎每週都會在立法院上演一、二次的質詢畫面，到了聯合報手中，變成了大逆不道的文革場景。沒錯，這就是聯合報，每當台灣社會遇到重大改革關鍵點時，她總是悍然地站在關鍵位子，阻止進步力量向前，繼續捍衛著過去滋養她的那個威權體制。
其實，這個不是台灣所特有的，發生在上個世紀90年代第三波民主化的國家，幾乎都碰到媒體站在改革對立面的情景。以台灣比較熟悉的南韓為例，「朝中東」（朝鮮日報、中央日報、東亞日報）幾乎就跟台灣當年的「三大報」（聯合、中時、中央）或老三台（台視、中視、華視）一樣。在金大中、盧武鉉統治十年，這三大報積極地反對兩人執政的種種事情。不必意外，他們最後成功，搞垮了這2個人，其中一人則還選擇跳崖自殺。
是的，媒體就是報導訊息的載體，她整天在操弄訊息，除了搬出禮教吃人外，她還知道怎麼鋪陳哪些訊息，可以達到這樣效果，又讓人抓不到把柄。以今天聯合報頭版小標：「立委讓學生質詢教育部長」到兩位資深記者寫的特稿「立委玩過頭」，大喇喇地批評，這一切都是立委的錯。然後作者細細地告訴你，照規矩，社會人士是不能站到質詢台，僅能在立委邀請下上台備詢。
看完後，不知情的讀者會以為昨天這些學生是站在質詢台上痛罵教育部長的？但知情的讀者會訝異，聯合報記者不都清清楚楚寫著陳為廷是在備詢台上講話，怎麼你們這些社內核槁長官都不看自己記者寫的稿子？
這樣想，那你就真的錯了。因為從頭到尾，這篇特稿從來沒說陳為廷等人是站在質詢台上。是你自己讀者不小心亂想出來的。這就是資深記者的功力，他沒寫錯什麼，但你讀了後，一定就會想錯什麼！
另一篇特稿，拿著蔣偉寧「兩手合十」照片大做文章。一副蔣偉寧上門參拜，學生拒佛於千里之外的不知禮樣子！ 這真的叫做看圖說故事。昨天會議主席鄭麗君宣佈休息10分鐘後，蔣偉寧過了2、3分鐘後在國民黨立委陪同下，走去跟後面學生、老師對話。雙方至少談了5、6分鐘，聯合報想要用一張手勢誇張的照片鋪陳對立氣氛，無可厚非；但若自嗨過頭，衍生過當，那就有違新聞專業了。
但這都不重要，到了今天聯合晚報的社論，已經把這個畫面加料成：「學生疾言厲色說『你不配當部長』，像罵孫子一樣；教育部長合掌道歉再道歉，唯唯諾諾彷彿自知理虧。」真是瞎掰，蔣偉寧昨天那個場合雙手合掌道歉又道歉的？
教育部長蔣偉寧3日在立法院教育委員會與學生林飛帆搶話時，2人都舉起手想要阻止對方說話。圖：林朝億/攝
