臺北市文山社區大學的17位師生，近日聯手完成全國各地院72份判決書的「根據證據認定事實」重寫作業，赫然發現許多嚴重的司法問題，鄭秀娟表示最終目標是讓全國人民透過幫法官改「作業(判決書)」的過程中，訓練公民邏輯素養、找出事實證據、以及未來成為陪審員的能力，讓台灣所有人都知道，既然公民有參與司改的力量，法官一定也有，因此若法官出問題，司法院及法務部必須檢討。
新頭殼開放編輯室今(5)日邀請到文山社大校長鄭秀娟及授課教師田蒙潔律師，告訴大家，她們為什麼要幫法官改作業？她們究竟發現了什麼？類似蘇建和的冤獄案件是否並非偶然？
鄭秀娟表示，蘇案不是特例而是通例，人人都可能遭指證為涉案者。她說，案件進入到法院後，往往缺乏證據來認定事實，又缺乏足夠事實來認定有罪無罪，進法庭如看因果，而非法理。
田蒙潔指出，判決書中的事實部分是經法官認定後進行整理，因此出現許多不必要臆測。她說，如在邱和順案中，判決書中寫道「被害人柯洪玉蘭接聽電話後不疑有他」，但法官如何知道已過世的柯洪玉蘭「不疑有它」？而在江國慶案判決書中寫道「被害女童因疼痛而喊叫」，法官不在現場，怎知是因疼痛而喊叫？這些皆非客觀事實，無法驗證真偽，對被告是不公平的。
田蒙潔說，根據文山社大此次統計，在72件刑事案件中，犯案工具及關鍵證物未扣案者即佔37件，缺乏這些重要器物即缺乏指紋和DNA，也無法連接到被告，僅能倚賴自白及證人指認，完全缺乏科學證據。
田蒙潔指出，證詞受限於人類記憶及主觀認定問題，我國法庭高度倚賴證詞卻不要求、規範證詞品質，證據法則鬆散，司法人員通常也未受過嚴謹邏輯訓練。
談到社大在推動觀審或陪審上的角色，鄭秀娟表示，社區大學除從事知識解放外，更是打造公民社會活動場域的重要一部份。她說，不管是觀審制或陪審制，人民有素養才是最重要的，司改也是全民義務，而非少數菁英的活動。
鄭秀娟說，這次上課學員，有家庭主婦、木工師傅、退休人員和低階行政官員，他們都能夠自判決書中看見何為證據和事實，並將其重新撰寫成一個去除臆測的判決書；受訓學員的邏輯素養及認定事實的能力，也都經過法律界實務人士認證，顯示一般人都足以完成這項工作。
她說，全國有84所社大，若一班招收15名學員，全國加總起來就有相當可觀的陪審員人數。她認為，不是只有文山社大足以從事判決書改寫，全國社大都能夠勝任，公民只要就近到社大上課，就能理解法學、法治並非難事。
