台灣台北市一對就讀國小6年級和4年級的小兄妹，每天清晨5點50分起床到深夜11點30分都被安排課程和活動，假日也是如此作息，引起全台熱議。
已有醫師示警睡眠不足會對孩子的學習能力、記憶力、情緒調節、行為和整體健康產生負面影響。連教育部長潘文忠也提示，除了學習，孩童擁有充足睡眠、均衡運動以及休閒安排也相當重要。
虎媽（tiger mother）此名詞是耶魯大學華裔法學教授蔡美兒（Amy Lynn Chua）在其《虎媽戰歌》（Battle Hymn of the Tiger Mother）首次提及，而虎媽文化，是一種育兒方式的刻板印象，用獨斷的養育方法推動並迫使他們的子女獲得更高水平的學習成績和學術成就。此教育概念主要在華裔美國人中流行，與東亞、南亞、東南亞國家普遍存在的嚴格的養育方式相類似。
此次國小兄妹日睡不到6小時爭議，就是虎媽文化在台灣重新再製，媒體採訪補習班老師時，其卻說出各種沾沾自喜、合理化讓孩子過勞的離譜說詞，然而，這種接近虐待的教法真的是合乎教育原理嗎？一定要造成孩子身心受創才肯承認錯誤嗎？孩子自律學習不是被決定被逼的，是因熱愛主動自發！
行文至此，台大醫院兒童加護病房主治醫師呂立直言，「兒虐議題白領虐待黑數多，否則哪來這麼多虎爸、虎媽？」，此問題現象挑戰了敏感的「家庭教育」與「生命議題」，最後，虎毒不食子，想當虎媽虎爸的父母對孩子的教育，也應學習如何拿捏控制與放手。
文.張天泰（政治工作者、教育博士）
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