立法院今(21)日三讀通過《學校衛生法》部分條文修正案，共修正7條條文。其中，面對學生對手機的重度依賴，新法將賦予學校明確的法律依據進行適度限制與管理。新法明定，學校可針對影響學生身心健康與睡眠的物品或行為，經校務會議通過後訂定管理規範；同時，針對重度「數位成癮」的學生，校方則可依法啟動輔導機制，除聯絡家長外，亦將引進專業心理諮商，協助學生重建健康的網路使用習慣。

教育部表示，本次修法展現出對學生多元需求的關懷與重視。在生理平權方面，明定各級主管機關應協助學校備置生理用品並積極推動月經教育；在心理健康層面，「心理健康教育」正式納入必修的健康相關課程；同時，因應現代青少年長時間配戴耳機引發的聽力危機，法案也加強了對學生聽力保健的篩檢與追蹤；而在健康危害防制上，面對近年氾濫的電子煙及各類新型態菸品，新法亦祭出鐵腕，禁止此類物品進入高中以下校園，若經校方查獲違規物品將依法沒入銷毀，並依《菸害防制法》對製造、輸入或販售電子煙的業者重罰新台幣最高5000萬元。

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此外，在落實學童營養照顧方面，本次修法核心也包含「完備營養師人力配置」。新法重新檢討並明定學校營養師的設置標準，確保各校皆能配置充足的專業營養人力。法案也同步強化營養師職責，未來將由其主導校園營養教育、輔導學生健康飲食，並全面督導校園廚房的膳食製備。最後，新法更進一步拉高食安標準。明文禁止基改食材進入校園，嚴格強化團膳與食材供應商的標示與查核機制。未來各級學校將定期接受跨部會的餐飲衛生抽檢，從源頭到餐桌，嚴格把關每位學生的午餐安全。