民進黨新北市議員黃淑君今天指出，新北市特教資源不足，孩子求學恐遇中斷，各級特教班級數分配不均，特教生受教權受到影響，尤其現新北市政府學齡前特教班級數僅有48班，應積極建置並協助孩子及早治療，並配合教育現場，協助孩子情況不再加重，才能降低孩子進入中重度障礙得狀況。
黃淑君說，111學年度各級特教班級數分別是，學齡前特教班48班、國小特教班456班、國中特教班178班、高中特教班110班，且高中班級數大多是林口特教學校，而非分散在各區，導致孩子求學困難。
「特教生的教育不容忽視」，黃淑君呼籲市府應積極檢討特教班級的設置，尤其是學齡前及中等教育的資源分佈，讓孩子的受教權受到保護，而孩子也可以在有系統的教育協助下，無縫銜接社會，讓特教的孩子也能生活自理，提高工作能力。
新北市教師會理事長林松宏表示，建議學前特教班應盤點廣設，增加公立早療資源；國小特教班要降班級學生人數，增加更多特教助理人員正式及臨時人力；國中要關注特教學生在普通班的適應問題，並視中重度學生的人數，建議增設集中式特教班；至於高中特教應盤點林口特教學校及其他高中職特教班設置類別及數量，提供更多轉銜社會的支持資源。
新北市教育產業工會理事長吳添寶表示，新北市高中職以下有2萬多名的身心障礙學生，新北市卻僅有1所特教學校，特教資源顯然不足，特教生還是要有專屬的特教資源，保障其受教權。
