人本教育基金會昨(22)日夥同自殺身亡的高二生父親一同開記者會控訴台中市某公立高中6名師長,只因為甲生有行為偏差就將他貼標籤不斷霸凌、栽贓偷竊,導致該生開學第2天就走上絕路、自殺身亡。對此,教育部潘文忠今(23)日表示,今天將會同台中市教育局,做成專案調查了解,「絕對毋枉毋縱」,若屬實將嚴懲嚴辦。

人本教育基金會昨(22)日夥同自殺身亡的高二生父親一同開記者會控訴台中市某公立高中6名師長霸凌。 圖 : 人本教育基金會提供

教育部長潘文忠、文化部次長王時思今出席立法院進行「依促進轉型正義條例應辦理之轉型正義任務及人權教育推動情形」專題報告並接受質詢。民進黨籍立委張廖萬堅質詢時表示,在政府宣示轉型正義、人權教育的同時,台中市某公立高中卻傳出一名高二生在學校威權管教、師長霸凌之下,走上絕路。

張廖萬堅指出,該生於國小三年級被鑑定為資優生,國中參加全國科展拿創意縣長獎畢業,到了高中卻面臨一連串威權管教,只因該生在高一下的烹飪課帶啤酒到課堂、在校喝掉,就開始被學務主任、主任教官等6名師長針對,包括經常搜身、無故要求寫自白書,經常用校園廣播傳喚他,讓大家都知道他是被重點管理的學生。

張廖萬堅說,除此之外,主任教官還罵他是垃圾、社會敗類,請同學不要跟他在一起;學務主任要求他簽休學、轉學申請書;師長誣賴該生偷竊,揚言不認罪要上少年法庭,造成學生拒學,並透過密集獎懲逼他休學,該生在1個月內就被記了9個警告、2個小過,而整個高二上學期就被記了 4次小過14次警告,1月的上課出席率更是只有14天,一連串的不當管教、甚至是師長霸凌,導致該生於今年2月18日、開學第2天在家自殺。

張廖萬堅詢問,目前有不適任教師處理機制,但教官轉為校安人員後,是否有不適任教官、不適任校安人員處理機制,像這樣把學生逼上絕路,相關人員能否汰除?另外,生對生霸凌有通報時限,由學校權責人員向教育局通報,最遲不得超過24小時,那師對生霸凌該如何判定與通報?至於輔導老師跳出來維護該生、校長卻毫無作為,而在校長遴選制度上是不是也有很大的問題,當時有2/3的老師不同意這位校長的任命,但他卻順利的在2018年上任,並成功在得票率超低的情況下連任2屆,他呼籲不要把這個案子當作個案,而是要檢討整個制度。

潘文忠回應,個案會嚴正查辦,這所學校由台中市教育局主管,今天將會同教育局,做成專案調查了解,「絕對毋枉毋縱」,若查證屬實,相關人員有違法事項,將嚴正處置,針對個案一定會嚴查嚴辦;而在學生受教權益上,會增強師長專業知能,教育部先前在教師法修法,對於不適任人員處理,以及學生申訴相關法令上,都有一一盤整,若在落實面,有學校還未跟上,教育部一定會進行適法性督導。

廖萬堅說,該案雖屬個案卻凸顯校園輔導機制失靈,後續處理一定要有時效性,無法接受「以拖待變」、「師師相護」,他之後也會陪同該生家長到監察院陳情。

自殺身亡的高二生父親接受記者訪問。   圖 : 人本教育基金會提供