台北市中崙高中101班36名學生今（21）日下午前往立法院參訪，前立法院長王金平和學生面對面座談，針對同學提問，王金平重新回憶起太陽花學運的過程，他說，因為當年學生沒有依照法制規定來表達訴求，才會被外界稱為不成熟的民主，但事後經過自己的居中協調，學生同意退出立法院，還相當理性的主動恢復議場環境，學運圓滿落幕，這就是民主的進步。
王金平表示，當年太陽花學運時，時任總統的馬英九希望以憲法44條 「院際爭執調解權」邀請各方共同討論如何處理，但他認為，學生佔領立法院，和憲法44條的內容完全無關，因此才沒有出席小組討論。但王金平也說，當時自己完全同意用公權力驅離學生，只是驅離了三次沒成功，連鴻海董事長郭台銘也曾經想來勸學生離開，卻被大家建議不要去，只會徒勞無功，最後行政部門決定靜待時機，自己也下定決心要保護學生安全。
王金平說，當時自己花了10幾天的時間，終於想通一件事，學生佔領立法院的動機是為了反服貿，而訴求就是希望如果要處理服貿，就得先處理兩岸監督條例，因此當時自己寫了一份聲明書，強調在監督條例未完成前，不啟動朝野黨團協商，也不處理服貿協議，加上黨團同意兩案雖然屬於不同的委員會，但可以同時進行審查，最後才獲得學生認同，讓太陽花順利落幕。
至於有學生詢問對同婚法案通過的看法，王金平則回應，同婚專法引起社會很大的爭議，正反兩方嚴重對立，不過最後終於可以用表決來處理這個案子，他認為，只要在投完票以後，專法通過了，大家要往前看，社會不要再有對立，雖然難免還有一些爭議，但未來還是要有互相包容，理性的溝通、理解，來達成社會和諧的一個局面。
另外，參與座談的學生對於酒駕、外交以及明年總統大選等議題，也都踴躍發問，王金平除了一一回答外，也送給提問的同學，一人一本自己的簽名新書《橋：走近王金平》，座談會結束後，王金平和大家合影留念，和同學一起比出時下年輕流行用語「666」的拍照手勢，拉近和學生的距離。
