日本文部省科學部於今年3月26日時在學習要領中明定尖閣諸島（釣魚台）是日本固有領土，且領土範圍不只涵蓋尖閣諸島，亦包括另外兩大主權爭議地竹島和北方四島。藍營立委陳學聖則於今（10）日立法院教育文化委員會時詢問教育部長潘文忠，是否願意宣示釣魚台為我國固有領土。
教育部長潘文忠於今（10）日稍早赴立法院教育文化委員會備質詢，國民黨立委陳學聖表示，今年3月26日日本文部省科學部在學習要領中明定尖閣諸島（釣魚台）是日本固有領土，明定領土範圍不只尖閣諸島還包括竹島和北方四島，更表示尖閣諸島沒有領土問題，且已寫入教科書中，要教導下一代該三個爭議地是日本固有領土。
陳學聖表示，總統蔡英文屢屢宣示捍衛領土主權，但目前對於釣魚台主權回應皆是空白。南韓、北韓政府已經硬起來，表示獨島（竹島）皆非日本領土。中國大陸政府也表示，釣魚台自古以來就是中國固有領土，但翻查新課綱總綱和生活課程內容皆未提到釣魚台定位。
潘文忠回應，新課綱對於國家認同主題已有大要，過去九年一貫課程到教科書內容都提到釣魚台就是我國領土，且多年內容沒有改變，且現行教科書中對於領土規範也非常明確。
陳學聖再追問，政府對此無回應，但教育部是否敢宣示釣魚台是中華民國固有領土？潘文忠解釋，已透過課綱和教科書呈現既有事實，呈現內容就是教育部立場，「釣魚台是我們國家的領土。」但該回應並非哪國突然聲明我方就要回覆，而是已經寫入教科書的長期事實。
