現代小孩好忙!根據兒童福利聯盟文教基金會的調查顯示,台灣有將近8成的小三、小四生有補習,補4科學科以上的學生更占了1/4,兒福聯盟擔心,如此高密度的學習,恐會扼殺孩子的學習樂趣。

兒福聯盟今(12)日召開記者會表示,隨著社會結構的演變,台灣地區學童課後照顧的需求不斷增加,但近年來安親班與補習班不再只是補充家庭照顧的功能,還增強孩子的學科與才藝,導致孩子學習壓力愈來愈大。根據兒福聯盟的調查,有79.9%的小學3、4年級學生,放學後須補習、課輔、學才藝,比2009年的調查多了6%,甚至有1成的小學生,晚上8點以後才離開補習班返家。

學童課後補習才藝、學科的科目數方面,兒福聯盟表示,參加課後補習的學童中,有26.8%至少要補習4個學科,補4項才藝以上的學童則有11.6%,此外,高達57.7%的學童,每週之中至少有5天需前往補習班、安親班。兒福聯盟擔心,高密度的學習,恐扼殺孩子的學習樂趣。

根據該調查,59.5%參加補習的學童表示,安親班、補習班會出額外的作業,還有49.7%會有額外的考試,甚至有26.6%的安親班、補習班,會針對孩子標準化測驗的結果進行排名,因此,有34.4%的孩子認為補習的壓力很大,38.3%認為補習是很累的事,還有將近3分之1(32.6%)的孩子表示不喜歡補習。

此外,調查也顯示,有26.8%的補習班未立案,與會的國民黨立委王育敏表示,學童在安親班、補習班的安全也應受到把關,教育部應督促各地方政府教育局,針對補習班的立案情形進行稽查,揪出未立案的業者。

兒福聯盟這次問卷調查的對象為小學3、4年級學生,共發出1288份問卷,回收1011份有效問卷,回收率為78.5%,在95%的信心水準下,誤差不超過正負3%。