對於近期校園霸凌等安全問題，新頭殼於11月15日邀請民間團體、教育部官員和學者參與座談，在討論中教育部軍訓處長王福林表示，毒品、黑幫、暴力並不像性侵有一個完整通報機制，老師也缺乏處理的經驗，需要社工和志工等進入校園協助並建立支援系統。
這場有關『如何營造健康安全的優質校園』座談會，邀請到台灣少年權益與福利促進聯盟秘書長葉大華、教育部軍訓處長王福林、教育重建聯盟教授路仁來到現場，跟網友分享該如何因應日漸嚴重的校園安全等問題。
王福林首先表示，霸凌、吸毒、賭博甚至色情等案件都是現在關注的重點；其中毒品案件數從93年到99年增加了近十倍。他提到像性侵案件已有一個完整的機制和通報系統，但毒品、黑幫、暴力三大面向目前沒有完善機制系統，老師也缺乏經驗，一旦面對類似事件會感到害怕，因此教育部也開始請警方介入做保護。
路仁則重申了校園霸凌、毒品等事件的嚴重性，並認為學校校長面對這類案件，多半因為擔心新聞對學校造成負面效應影響招生，因此希望能壓下這類事件，但這樣反而讓事情更嚴重。
葉大華則指出校長或行政主管更要面對家長會長或某些有權勢者的學生家長，是多方面壓力；所以需要一個系統性的資源和機制做後盾，並讓少年輔導委員會、社工等進入校園協助，目前這部份人力相當缺乏。此外她也強調青少年力量不可忽視，讓他們彼此關心，願意把不當案件通報出來，並建立一個平台讓其傳達。
對於第一線的老師，王福林認為，不是要將壓力強加諸在老師身上，是因為老師最了解學生狀況，所以最能立即做出警示，他並列出「學校發生學生疑似參加不良組織通報流程」做為通報參考。
路仁提到台灣由於離婚率和未婚生子率是亞洲第一，使社會環境崩解，缺乏人際和環境的深耕，學生回家就關在房間，不像傳統三合院生活會和其他孩子互動。因此他建議導師應經營班上成為一個家庭讓學生融入來彼此關心支援。他並認為教育局對學校輔導室過多的評鑑，雖說是關心，卻也形成校方壓力和資源消耗。
