日前「AI教父」黃仁勳在與民眾同歡時，一邊吃著冰棒，一邊以台語大讚「好呷」，但卻不經意發覺身旁的小朋友似乎聽不懂台語，反觀英文還比較流利。這不免讓黃仁勳大驚說著：「你袂曉講台灣話喔？（你不會講台灣話喔？）」，並鼓勵孩子要學台語。
此話一出，台派宛若久旱逢甘霖般雀躍。畢竟這位被譽為「台灣之光」的傑出人物，先前在中國說的那一句「I Love China」，不免讓台派吃了記悶棍；如今重新回到宣揚台灣的常軌，自然是樂開懷。就這樣，大家近期在滑手機時，有沒有覺得該段影片被分享的頻率超高？而且細讀各個台派意見領袖所提出的論述，不知會不會有種「一條龍」的即視感呢？！
就筆者的觀察，針對此議題，台派 KOL 的論述幾近一致：都是先從自身反思，如罪己詔般坦承自己不怎麼會講台語，隨即便將矛頭回溯到求學時期，痛陳國民黨威權體制對於本土語言的殘害，繼而順著黃仁勳的話，娓娓道來台灣文化與語言復興的重要性。總之，就是要文化部與教育部多拿點「誠意」出來，好好地把 AI 教父的話聽進去。
誠然，公共論壇是作為民主政治的重要養分，藉由真理越辯越明的思想交疊，能讓政策淬鍊出更為優質的理路。然則，社群網站玩久了，不知大家會否與我有著同樣的感覺？屢屢一個命題，總是在同一時刻、同一批人、同樣觀點，不斷地透過演算法在放送，從而在媒體的曝光協助下蔚為一股風潮，這風向也就這麼被帶起來了。
您不妨細心地觀察，一如先前的聶永真台電改標事件、賈永婕「不愛台灣就離開」的發言、楊双子的《台灣漫遊錄》獲得世界殊榮，以及當下黃仁勳鼓吹台語教育，乃至於未來可以預期電影《大濛》預料將掀起的白色恐怖考古風潮，製造輿論「一條龍」的套路，大致都是相仿的。
當然，並不是說如是的討論有什麼謬誤，而是認為討論應該本於一己的思緒，無論想法的是非對錯，總該要表達出來，有來有往，才會有討論的契機可言。倘若都是依循著政治 KOL 在指揮，他們怎麼說，就彷彿定調般地一呼百應，讓底下的支持者縱有不同想法也不敢大聲說出來，那麼，這就不是討論，而是「中央廚房製圖」的作為了吧！
回歸到「台語教育」的命題，筆者自己走過那個禁說台語的年代，甚至還當過「國語推行員」罰同學錢。確實如台派所言，過往國民黨威權統治時代，無論是出於什麼理由（溝通需求？！），其作為擺明了是要扼殺台語教育的，完全沒有必要為其洗白。
但是，過去來不及，現在亡羊補牢總行吧！縱觀民進黨近十年的執政，對於台語的教育，您真覺得有上心嗎？儘管在國中小課程中納入了台語課程，但端看教學模式與評鑑標準，其實就是聊備一格，擺明只是向台派基本盤交代罷了。
要我看來，或許做法很市儈，但真要畢其功於一役地落實台語教育，最有效的政策就是考試。一旦將台語納入各級升學考試的必考項目，復以國家證照與公務員甄選都必須加考台語，那我敢保證，大家的台語程度絕對立馬提升。
畢竟說穿了，很多學科本來就只是拿來應付考試用的而已，完全不用去考慮唸這些會否浪費時間。就像過去的「三民主義」也是個完全雞肋的科目，但因為聯考必考，而且相對好拿分，所以大家也就照樣唸，有差嗎？（讀書，很大程度就是為了考試，這點真的不需要再懷疑！）
基此，相同的道理，如果真有推廣台語教育的決心，就應該拋開「家長觀點」，不要總忌憚著又會讓孩子增加多少負擔，該考的還是得考，推廣的成效自然就會顯著提升。更何況，語言這回事有時候是一種語感的訓練，養成往往是潛移默化的，一如給嬰兒聽英文歌般，為的就是培養其對語文的敏感度。
台語亦同，只要能夠編輯一套接軌國際拼音文法的語文系統，順著該系統去建構台語教育，則長期下來，在學習台語的同時，也是在訓練著語感。未來無論接觸何種語文，也都能更加得心應手，完全不會有浪費時間的問題。據此，或許也可以解除家長的疑慮，不再覺得「唸這有什麼用」？
當然，要雷厲風行地推動這項教育改革，絕對需要冒著掉選票的風險，相信縱使是「抗中保台」喊得震天價響的台派領袖們，也沒人有這種膽識。那麼，在大家彼此打哈哈、虛應故事的消極態度下，要說什麼台語文化的復興，都是種奢談吧！
最後，聊聊黃仁勳吧！基本上，他就是個與台灣頗有淵源的「商人」，任何的發言與表態，多數是率性而為，又或者是基於商業考量的權宜之舉。其實聽過就好，支持的、反對的都不必放在心上，更無須拿來作為政治攻防的素材。反倒是任何希冀把他拿來作為政治操作的有心人，才是真正陷他於不義，不是嗎？
至於對台語教育的復興，其實 AI 的發展絕對也有莫大的助益。想像未來，藉由 AI 即時翻譯的精準度，語言將不再是隔閡，屆時我們可以很愉快地說著台語，就能與講英文的人士溝通。當語言不再受到傳播廣度的侷限來評定其效用時，無痛地用自己的母語說話，確實才是最美妙的溝通方式，是吧！
相信 AI 教父正是預知了如是的未來願景，才會鼓勵大家多學母語，讓屬於自己族群最美的那一面，可以完完全全地保留下來，這可謂功德無量。
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